单元

人文主 题

课文

语文要素

春天

古诗二首：村居； 咏柳 找春天 开满鲜花的小路 邓小平爷爷植树 口语交际：注意说 话的语气

朗读课文，注意语气和重音

二识字单 元

关爱

雷锋叔叔，你在哪 里 千人糕 一匹出色的马

读句子，想象画面 试着有感情朗读课文

传统文 化

神州谣 传统节日 “贝”的故事 中国美食 口语交际：长大以 后做什么

识字写字教学：形声字

四

童心

彩色的梦

枫树上的喜鹊

沙滩上的童话 我是一只小虫子

运用学到的词语把想象的内容写下来

默读课文，试着不出声

五

办法

寓言二则：亡羊补 牢；揠苗助长 画杨桃 小马过河 口语交际：图书借 阅公约

根据课文内容，谈简单看法

读好对话的语气

六

大自然 的秘密

古诗二首：消除净 慈寺送林子方； 绝 句 雷雨 要是你在野外迷 了路 太空生活趣事多

提取主要信息，了解课文内容 联系生活经验，了解课文内容

七

改变

大象的耳朵

蜘蛛开店 青蛙卖泥塘

借助提示讲故事

小毛虫

八

世界之

初

祖先的摇篮 当世界年纪还小 的时候 羿射九日 口语交际：推荐一 部动画片

根据课文内容展开想象