物理
物理观念 物 理 科学思维 从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识,是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华。“物理 观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。 从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式,是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过 程;是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化;是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判,进而 提出创造性见解的能力与品质。
“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。 提出物理问题,形成猜想和假设,获取和处理信息,基于证据得出结论并做出解释,以及对实验探究过程和结果进行 交流、评估、反思的能力。
“实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。 在认识科学本质,理解科学· 技术· 社会· 环境(STSE)的关系基础上逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任 感。
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