物理

物理观念 物 理 科学思维 从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识，是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华。“物理 观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。 从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式，是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过 程；是分析综合、推理论证等科学思维方法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而 提出创造性见解的能力与品质。

“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。 提出物理问题，形成猜想和假设，获取和处理信息，基于证据得出结论并做出解释，以及对实验探究过程和结果进行 交流、评估、反思的能力。

“实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。 在认识科学本质，理解科学· 技术· 社会· 环境（STSE）的关系基础上逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任 感。

“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、科学伦理、STSE 等要素。