1月26日，教育部举行新闻发布会。会上，李英利从6个方面介绍一年来推进数字化赋能服务终身学习的相关工作进展情况。

　　一是学习型社会建设顶层设计更加清晰。研制《学习型社会建设推进工程实施方案》，印发《学习型社会建设重点任务》，部署了学习型城市建设、县域社区学习中心建设、学历继续教育教学改革、非学历教育改革创新、三教统筹协同创新等重点任务。

　　二是学习型城市网络更加健全。聚焦数字化赋能学习型城市，以加入全球学习型城市网络的10个城市为示范，以城带乡、城乡一体，2023年有80个城市申请加入全国学习型城市网络。

　　三是终身教育学习资源更加多元。建强终身教育平台，开展“能者为师”“智慧助老”专项行动，开放共享近8万门优质微课；推出“全民阅读、书香中国”线上学习活动，上线超过1万本电子书。截至2023年底，累计上线资源100余万个，服务3600万余人次。

　　四是智慧教育平台应用更加丰富。升级改造国家智慧教育公共服务平台职教版块，加强数字资源开发，新增“企业资源”“工匠精神”等专栏，2023年新接入虚拟仿真、在线精品课、专业教学资源库等2.8万个。

　　五是老年大学办学体系更加完善。2023年3月，国家老年大学挂牌成立。截至2023年底，已成立40家 老年大学分部、3000个老年学习中心、5.5万个老年学习点。全国老年教育公共服务平台围绕“德学康乐为”五个类别上线课程43.6万门，总时长408.9万分钟，线上注册用户234.1万人，服务5640万人次。