二年级：
    1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。
    2、认识弱起小节。
    3、认识附点
    4、认识反复记号，知道其作用。
    5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。
    6、认识重音记号。

三年级：
    1、会识谱唱歌。
    2、掌握个别音符时值。
    3、认识升降记号，掌握其作用。
    4、巩固弱起小节的唱法。
    5、复习附点的知识，将附点音符唱准。
    6、认识五线谱中的八分休止符。

四年级：
    1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。
    2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
    4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
    5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：
    1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
    2、唱准装饰音和带记号的音。
    3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
    4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。

六年级：
    1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
    2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。
    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
    4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
    5、认识了解西洋乐器和民族乐器。