外国破处　　●20世纪以来，社会与情感能力已逐渐成为教育领域的热点，各国教育学家、心理学家等致力于通过研究社会与情感能力的内涵和结构来揭示相应的形成机制。越来越多的研究发现，儿童及青少年的社会与情感能力与其学业成就、师生交往等有着正相关的紧密联系。因此，社会与情感能力在全球范围内受到社会各界广泛关注，提高儿童及青少年的社会与情感能力，已然成为21世纪教育改革的方向。

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