中新网博鳌3月29日电(宫宏宇)绿色转型是实现可持续发展的关键之一。作为自然生态与人类社会的“连接点”，乡村的绿色转型对维护全球生态平衡、减缓气候变化都具有至关重要的作用。
在全球气候变化日趋紧迫的课题下，乡村如何加快生态转型，再添新“绿”？在博鳌亚洲论坛2024年年会“绿色发展：点亮城市和乡村的未来”分论坛上，多位与会嘉宾围绕实现乡村绿色转型的途径展开讨论。
首先，要通过创新来推动绿色发展。绿色发展大会执行主席、天津成长型企业协会主席张秉军表示，乡村振兴和绿色发展，一定要非常重视创新，即重视新技术，新能源，新产业发展。通过加快发展方式的绿色转型为乡村添新绿。
普华永道中国市场主管合伙人梁伟坚提到，位于超大城市周边的县域乡村在承接中心城市产业辐射还有外溢时，要探索绿色发展的新路，避免 重复走传统发展模式的老路。
中国人民大学国家发展与战略研究院副院长许勤华介绍说，目前，借助绿色发展的数据库，可以实现在绿色技术创新和绿色发展结果方面的定量评估，通过比较和分析识别出绿色技术发展的真正需求，让技术更好地服务于乡村的生态保护。
除了技术创新、发展模式创新，推动乡村绿色发展不能忘记“以人为本”，要让农民成为乡村振兴中最大的受益者。
“无论是发展还是振兴，最终都要实现人与自然的和谐共生。”张秉军说。
在此过程中，发展乡村特色产业是经济发展、农民增收的途径，也能推动绿色发展。世界知识产权组织总干事邓鸿森分享了通过保护IP促进农村可持续发展的故事。以海南当地的文昌鸡、三亚芒果为例，邓鸿森表示，借助地理标识，乡村可以更好保护当地传统的饮食和手工艺品，进而保护就业岗位，实现乡村的包容性、可持续发展。(完)
周忠和认为，青少年对地球和空间的认知乃至世界观的形成，主要来源于地理课，但伴随地球科学其他分支的发展，现行中学地理课程，难以容纳其他分支学科的内容。
陈文明表示，水军泛滥，实际上是有欺骗成分在。如果程度比较轻一点，这种行为有可能会被认定属于民法典中的欺诈，但如果情节严重，次数又多，主观恶意的话就比较重，那也有可能被认定属于诈骗。用户一定要仔细甄别，去研究手机中的信息。
同年，教育部启动了普通高中课程修订工作，2018年1月，教育部发布《普通高中地理课程标准（2017年版）》，2019年秋季学期，人教版、湘教版等新版高中地理教材在中学应用。袁孝亭是东北师范大学地理科学学院退休教授，国家地理课程标准工作组核心成员，主编过多部人教版地理教科书。他对《中国新闻周刊》介绍说，基于2017年新课标，高中地理增加了天文、地貌、土壤、植被、地球演化史、海洋科学等内容。
马珏是北京市中关村中学地理教研组长、海淀区高中地理学科总督学。她向《中国新闻周刊》介绍说，2019年，学生们开始使用新版高中地理教材，明显增加了地球科学领域的知识，内容广度有所增加，但深度不够。
根据中国驻法国大使馆网站资料，2016年11月，古力巴哈尔以本人回国办理一些手续为幌子，入境后妄图煽动制造暴恐活动。2017年1月，公安机关依法对古力巴哈尔立案侦查，同时对她采取刑事拘留措施。在接受公安机关侦查的过程中，古力巴哈尔先是拒不如实交代，妄图隐瞒包庇自己和家人的罪行，做假证。在其伎俩被识破后，又改换嘴脸，声称认识到自己丈夫及女儿行为的危害，表示认罪悔罪。办案机关考虑其已认罪悔罪，对其依法作出不起诉的宽大处理。在被刑事拘留期间，其各项合法权利均得到依法保障。
“美国人心中一直有一个思维惯性，认为拉丁美洲是其后院。这些国家是否选择与台湾断交，要经过美国的同意。而洪都拉斯此次直接挑战了美国的势力范围，这是‘美国在拉美影响力下降、中国影响力增强’的一个迹象。”王盖盖说。
刘芳仪
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