学位法草案二审 加强涉外学位管理

原标题:学位法草案二审 加强涉外学位管理

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  中新社北京4月23日电 (记者 邢翀 梁晓辉)学位法草案23日提请十四届全国人大常委会进行二次审议。草案二审稿完善了涉外学位方面的规定,加强涉外学位管理。

  2023年8月,十四届全国人大常委会第五次会议对学位法草案进行了初次审议。为提高学位授予的规范性,草案二审稿综合各方面意见建议,主要从完善学位授予条件和程序、明确相关主 体责任等方面作进一步修改。

  在涉外学位管理方面,草案二审稿明确对在学位授予单位学习并申请学位的境外个人授予学位的条件,应依照学位法规定的学业要求、学术水平或者专业水平等条件和相关程序授予相应学位。

  在学位授予条件中,草案二审稿进一步明确学术学位和专业学位的区别,学术学位突出学术研究能力,专业学位突出专业实践能力,同时体现专业学位特点,允许博士专业学位通过其他规定的成果答辩表明专业水平。

  草案二审稿在完善学位授予程序、保障学位质量等方面作出修改,完善答辩程序,明确答辩委员会应当按照规定的程序组织答辩,答辩以投票方式表决,并当场宣布;规定博士学位答辩委员会组成人员中学位授予单位以外的专家应当不少于二人。

  我们党在领导中国式现代化的进程中,深刻认识到“物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义”。改革开放以来,我们坚持一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。进入新时代以来,在统筹推进“五位一体”总体布局中,以习近平同志为核心的党中央致力于实现物质文明和精神文明相协调,把精神文明建设贯穿于现代化全过程、渗透在社会生活各方面:既促进物的全面丰富,又强调人的全面发展;既追求物质财富的富足,更强调精神状态的丰盈,突出思想的引领、文化的滋养、精神的支撑。/index.html返回搜狐,查看更多

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发布于:伊春南岔区
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