PISA2022创意思维评估中的认知测验部分，有64个国家或经济体系参与，香港学生的 平均分为32分，表现与国际平均水平33分相若
特区政府教育局发言人说：“香港学生在评估和改进意念方面有较佳表现，并在处理社会问题解难中展现相对较强的能力；在产生多元和具创意想法及视觉表达上，则有提升的空间。”
PISA2022将创意思维定义为能有效地产生、评估和改进意念的能力，从而带来原创及有效的解难方法，促进知识的进步，并展现具影响性的想像力。是次研究透过四种认知测验内容，即文字表达、视觉表达、社会问题解难和科学问题解难，评估学生的创意思维表现。
发言人说，是次研究结果再次显示，香港在教育平等方面表现出色，于高学术成就的国家或经济体系中排名第一，反映家庭社经背景对香港学生在创意思维方面的表现影响极少，并突显香港教育制度为所有学生提供优质和平等的教育机会。
环球时报援引英媒报道称，克莱弗利访华期间对媒体表示，英国很“清楚”与中国的分歧，但希望与中国建立一种务实关系。他表示，试图孤立作为世界第二大经济体的中国将是一个错误。
除去“卖一买一”的改善型需求，还有两类人群受益于新政。广东省城规院住房政策研究中心首席研究员李宇嘉认为，都市圈的流动人口、长期居住在广州、深圳但在周边购房的年轻人或外来人口两类人群也受益于政策。
“一方面要认识到，制造业外迁、产业链转移是正常的经济现象，是全球化和市场机制作用的结果；另一方面，也要加快优化区域产业链布局，引导产业链关键环节留在国内，强化中西部和东北地区承接产业转移能力建设，促进产业在国内有序转移。”
天山第一小学课程教学部主任庄佳叶：我赞成这样人性化的方式，“暑假作业缓交期”是遵循孩子成长规律和教育规律的，尤其是对于小学阶段的孩子，处于学习习惯逐渐养成的过程，“缓交期”能缓解孩子开学焦虑的情绪，帮助其逐步适应新学期学习节奏。但我们也会根据孩子未按期交暑期作业的原因提供个性化方案。
第四，中方一直致力于维护半岛和平稳定，推动半岛问题对话解决进程。中方将继续在半岛问题上积极维稳促谈，推动早日实现半岛长治久安。这是各方共同利益所在。（李萌）
尽管在张薇的讲述里，她供职的公司对“合规”十分重视，但她也坦承，在实际工作中，她不可避免要面临“灰色地带”，这些“灰色地带”也被公司默许。
蓝琬婷
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