从学业到产业 山东职教发展调研行聚焦产教融合

来源: 中关村在线
2024-05-31 18:45:17

  中新网济南5月30日电 “全国职教看山东——2024全国重点新闻媒体山东职教发展调研行”于5月27日至31日举行,40余名媒体记者走进山东科技职业学院、山东职业学院、济南职业学院、青岛职业技术学院、青岛酒店管理职业技术学院实地调研。

  山东省教育厅总督学王志刚表示,“山东是职教大省,现有职业院校541所、在校生264.9万人,其中,中等职业学校448所、在校生133.6万人,高等职业院校93所、在校生131.3万人。”

  王志刚介绍,2023年,基于支持山东建设国家绿色低碳高质量发展先行区,教育部确定山东为首批试点省份,部省联合印发《关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》,以部省共建省域现代职业教育体系新模式试点为主线,打造职教高地“升级版”。10余年来,教育部与山东省连续三轮共建职业教育,从1.0版到2.0版再到3.0版,一茬接一茬,改革主线不间断、创新步伐不停歇,成效显著。

  在调研行中,多所职业院校负责人共同探寻产教融合 的新路径,为职业教育发展注入新

  “产教融合、校企合作是职业教育办学基本模式,也是办好职业教育的关键所在。新修订的职业教育法鼓励企业举办职业教育,为破局‘产教融合融而不合,校企合作不深不实’现象提供了政策支撑。学院积极携手中小微企业,搭建协同创新平台,构建共谋共生模式,服务区域经济发展和产业转型升级。”山东科技职业学院党委副书记李保城如是说。

  2023年10月,全国数字化设计与3D打印行业产教融合共同体成立大会在深圳举行,这是山东职业学院牵头成立的第一个行业产教融合共同体。

  山东职业学院党委书记赵凤文表示,“我们把产教融合、校企合作作为基本办学模式,当作办好职业教育的关键。通过建设行业产教融合共同体、区域产教联合体等方式,整合行企产教资源,推动企业深度参与人才培养,打造形成政校行企共同体,推动互利共赢。”

  “产教融合是职业教育办学的必然要求,通过培养让学生毕业时有竞争力,双岗成才。”济南职业学院党委书记苏旭勇介绍,学院将校企合作贯穿培养全程,突出企业育人主体地位,校企合作共同体有名有实。

  “以机电一体化技术国家级高水平专业群为例,学院依托该专业群积极探索产教融合新模式,与济南市高新技术开发区、临工重机股份有限公司等知名企业联合成立市域产教联合体,共同推动人才培养和科技创新。”济南职业学院智能制造系主任孙玉峰介绍。

  据悉,2024全国重点新闻媒体山东职教发展调研行由山东省教育厅指导,山东省互联网传媒集团大众网·海报新闻举办。活动期间,大众网·海报新闻上线山东省首个职业教育频道,并推出“技能,成就精彩人生”新标语。山东省互联网传媒集团党委副书记贠瑞虎称,大众网·海报新闻将同有关部门和高校携手并进,树立齐鲁职教样板,讲好山东教育故事,打造山东职教品牌。(完)

  <strong>(四)推进有序落户城镇。</strong>充分尊重搬迁人口落户城镇意愿,因地制宜制定具体落户办法,提高户籍登记和迁移便利度,鼓励支持有条件有意愿的搬迁群众进城落户。积极稳妥推广新市民居住证制度,推动城镇基本公共服务逐步覆盖未落户搬迁人口。依法保障已落户城镇的搬迁群众在迁出地农村的合法权益。

  <strong>(十八)强化组织领导。</strong>各地要加强对大型易地扶贫搬迁安置区融入新型城镇化工作的组织领导,明确部门责任分工,建立协调推进机制,推动安置区和搬迁群众后续发展相关目标任务纳入本地区新型城镇化和乡村振兴规划计划。充分发挥各级易地扶贫搬迁后续扶持工作领导小组、协调机制作用,压紧压实县级政府属地化管理责任,强化基层后续扶持工作人员力量配备,确保大型安置区融入新型城镇化各项任务和政策举措落地落实。省域内大型易地扶贫搬迁安置区的标准和范围,由各省份易地扶贫搬迁后续扶持牵头部门会同相关部门结合本省实际研究确定。

  整部剧由明显的三个单元组成,每个单元十二三集,分别对应2000年、2006年和2021年。每个单元围绕一个核心事件展开,分别是凶杀案、征地纠纷和指导组办案,三个单元汇聚成一代人的命运轨迹。从结构和篇幅来看,一部《狂飙》就像是美剧的三季连播。

  “当时每个人每个月能分七八千块钱,比上班强。”李萌回忆。而张亮则表示,“养殖小区阶段是最幸福的,我们跟千家万户都是好朋友。”

  虽说“无贷一身轻”可以说是大多数买房人的终极梦想,但正如小夏所顾虑的,业内人士同样提醒,面对扎堆提前还贷的热潮,还是要结合自身情况选择。

  新春佳节到来之际,传出美国国务卿布林肯即将访华的消息。当时,海叔曾撰文《欢迎布林肯》。文中提到外媒提及的布林肯访华之期,大约是2月5日,亦即中国的正月十五,“是个和和美美的好日子”。

刘育紫

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