教育部:全国高等学校共计3117所

来源: 中关村在线
2024-06-22 22:07:18

  中新社北京6月21日电 中国教育部21日发布的《全国高等 学校名单》显示,截至2024年6月20日,全国高等学校共计3117所。其中,普通高等学校2868所,含本科学校1308所、高职(专科)学校1560所;成人高等学校249所。该名单未包含港澳台地区高等学校。

  与2023年6月发布的名单相比,全国高等学校增加45所。其中,普通高等学校增加48所,成人高等学校减少3所。(完)

  随着国家顶层设计的出台,各地开始陆续探索普惠托育的破局之道。2022年11月,山东省滨州市建立3岁以下婴幼儿照护服务联席会议和联络员制度。近日,杭州市卫生健康委员会官网发布杭州市婴幼儿成长驿站名单,截至2022年年底,共有428家建成投用,统一“小树苗”标识,意在打造15分钟婴幼儿照护服务圈。

  为促进普惠托育服务发展,北京、上海、广东深圳、海南海口、云南等地近年来陆续出台相应鼓励措施,包括对普惠托育试点、示范机构奖补、保育人员培训等给予财政支持,对符合条件的托儿所、幼儿园、社区托育服务机构免征增值税等。

  美国消费电子展(CES)日前在拉斯维加斯落下帷幕,期间超过3200多家参展商集结,共同奏响了未来技术发展趋势的序曲。在此次展会中大放异彩的技术涵盖元宇宙、智能汽车、各种创新型数字医疗等。CES主办机构美国消费者技术协会市场研究副总裁史蒂夫·凯尼格指出:“一股强大的技术变革浪潮正在袭来。”

  不远处,塔吊林立,工人们忙着绑扎钢筋,项目的综合站房建设加紧推进,预计3月将实现主体结构封顶。

  “监管部门不对企业的投资价值做出判断,这使得新股定价更加市场化。定价时需要考虑更多的因素,尤其是针对新赛道成长型企业及表决权差异等各类特殊类型企业,需要在传统的估值模型基础上予以创新。”中央财经大学会计学院教授、资本市场监管与改革研究中心主任陈运森对记者表示。

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郭美娟

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