夏日文旅持续升温 消费市场迎来满满“烟火气”

来源: 扬子晚报
2024-05-28 18:00:20

  今年以来,我国文旅市场持续走高,居民出游热情高涨,旅游业态不断创新。文化和旅游部数据显示,根据国内旅游抽样调查统计结果,2024年一季度,国内出游人次14.19亿,比上年同期增加2.03亿,同比增长16.7%。国内游客出游总花费1.52万亿元,比上年增加0.22万亿元,同比增长17.0%。文旅市场各项数据增势喜人,折射出我国内需的强劲韧性和深厚潜力。

  近期,多地举行夏日文化旅游推介会,展现当地独特的自然景观和人文风采,把“家乡故事”讲给更多人听。在北京延庆,八达岭长城景区的夜游长城体验精彩继续,邀游客漫步巍峨雄关,感受灯光、演艺与长城文化的碰撞;延庆奥林匹克园区的高山缆车、天空之镜、高山滑车等项目,为游客带来清凉假期;当地还推出野鸭湖国家湿地公园的“寻找打工麋鹿”、百里山水画廊的“恐龙寻踪记夏令营”、阪泉体育公园的“骑行+探秘大树”等户外研学活动,让游客享受温馨的亲子时光。

  走遍大地神州,醉美多彩贵州。近日,贵州省推出“2024多彩贵州”主题夏季文旅推广活动,开启贵州避暑旅游季。贵州绿水绕青山、长夏无暑气,“贵山贵水迎贵客,贵酒贵茶敬贵人”是当地自然人文风光的综合写照。围绕安顺黄果树瀑布景区、黔东南西江千户苗寨、铜仁梵净山景区等“长青”景点,当地推出“支支串飞·干支联动”创意旅游产品,为旅客提供了省时省力的“快旅慢游”沉浸式体验。

  “夏季避暑、冬季避寒是人的基本需求,也是美好生活的重要组成部分。要提供多元化的避暑旅游目的地服务,努力实现人民‘哪儿凉快就哪儿呆着去’的美丽中国旅游梦。”中国旅游研究院院长戴斌表示,发展避暑旅游是气象、文化和旅游融合发展的实践样本,要通过广泛宣传和市场推广,让人们利用假期、周末和休闲时间,加入到避暑旅游的行列中来。

  “你来我往”拉起中外交流纽带,今年夏天,不仅境内旅游势头火 热,出入境旅游也迎来了“双向奔赴”。随着我国免签“朋友圈”持续扩容,国际航班加速恢复、外籍人员来华便利措施不断增加,中外游客往来密切,出入境游市场迎来亮眼“

  今年一季度,全国出入境人员超1.41亿人次,同比上升117.8%。相关旅游平台数据显示,今年“五一”假期,出入境日均民航旅客运输量超18万人次,比去年同期增长约112%,曼谷、首尔、东京成为最受国内旅客青睐的出国目的地;西安、桂林、三亚、张家界等地成为境外游客的热门旅游目的地,入境游预订同比增长130%。

  打卡长城和故宫、感受张家界奇秀山水、体验河南少林功夫、探索三星堆神秘传说……随着今年一系列互免签证协定等出入境政策逐步落地,中国与新加坡、马来西亚、泰国等多国迈入“免签时代”,宏伟的历史古迹、新奇的现代科技,乃至独具风情的小众乡村、私房餐厅都成为外国游客到中国“打卡”的热门选项。据中国旅游研究院预测,今年入出境旅游人数合计将超过2.6亿人次,助推国际旅游收入重新攀上千亿美元关口。

  2月份,一线城市新建商品住宅销售价格环比上涨0.2%,涨幅与上月相同;二手住宅销售价格环比上涨0.7%,涨幅比上月扩大0.3个百分点。二线城市新建商品住宅销售价格环比上涨0.4%,涨幅比上月扩大0.3个百分点;二手住宅销售价格环比由上月下降0.3%转为上涨0.1%。三线城市新建商品住宅销售价格环比由上月下降0.1%转为上涨0.3%;二手住宅销售价格环比由上月下降0.4%转为持平。

  <strong>取消男1000米、女800米耐力跑项目。</strong>2023年体育中考取消男1000米、女800米耐力跑项目,该项目以15分的满分计入总分,此项调整仅限2023年执行。技巧类项目(足球、篮球、排球、游泳四选一)和素质类项目(引体向上/仰卧起坐、1分钟跳绳、立定跳远、实心球四选一)保持不变,学生在技巧类项目和素质类项目中各选一项进行考试。

  应勇要求,“要通过充分的科学调查研究,想清楚检察改革要解决什么问题、采取什么措施、建立什么样的制度机制,把未来一个时期检察改革的规划制定好、落实好。”

  值得关注的是,相比于早已呈现出暖意的一、二线城市,2月三线城市房价也表现出止跌甚至转涨的动作。贝壳研究院市场分析师刘丽杰认为,目前三线城市房价也已筑底,表明我国房地产在前进中过程中面临的困难和风险是可以有效化解的。

  <strong>取消2022年方案中的必考项目男(女)生50米跑,调整为立定跳远(男、女)测试,取消男生1000米、女生800米的选考项目</strong>。现目标效果测试项目为:第一类:立定跳远(男、女),分值15分;第二类:台阶试验(男、女),分值15分;第三类:篮球、足球、排球、跳绳、跳远(五选一),分值10分。

  今年两会期间,全国政协委员、中国科学院院士周忠和再次建议,将中学地理课程升级为地球科学课程。周忠和认为,国内目前中学地理课程以传统地理知识为主,内容浅、课时少,“缺少地球科学整体视野,无法适应高等院校对地学人才早期培养的要求”。

陈嘉慧

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