石泰峰率全国政协专题视察团暨重点提案督办调研组赴河南视察调研

来源: 人民网
2024-06-18 09:44:26

  围绕“推进黄河流域生态保护和高质量发展战略落实情况”

  石泰峰率全国政协专题视察团暨重点提案督办调研组赴河南视察调研

  本报讯(记者 孙金诚)6月11日至15日,全国政协组织“推进黄河流域生态保护和高质量发展战略落实情况”视察团暨重点提案督办调研组赴河南开展专题视察,并就有关重点提案进行督办调研。中共中央政治局委员、全国政协副主席石泰峰参加部分 视察和调研活动,并在郑州召开的座谈会上讲话。

  视察调研团表示,推进黄河流域生态保护和高质量发展,既有利于维持黄河生态系统结构和功能的稳定性、维护河流健康生命,确保黄河长治久安、实现流域高质量发展,又有利于解决好流域人民急难愁盼的“水问题”,持续提升人民的获得感、幸福感、安全感。要增强政治自觉,从“国之大者”和民之关切的高度充分认识黄河流域生态保护和高质量发展的重要性紧迫性,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来;要坚持全国“一盘棋”的思想,进一步深化研究普遍性的问题和困难,把生态保护与修复放在首位,加强水资源节约集约利用,促进全流域高质量发展;要发挥人民政协作为专门协商机构作用,紧扣党中央重大部署开展民主监督,积极建言资政,广泛凝聚共识,努力为黄河流域生态保护和高质量发展献计出力。

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  在我看来,学习是一件“枯燥”且需要付出心理努力的复杂认知活动,对于大部分人而言,无论是儿童还是成年的学生,都需要集中注意力并且付出很大的认知资源。无论是家长还是学生,只有不断自我激励和自我控制,才能更好地学习。为增强学习的自我激励,要鼓励孩子热爱所学的知识,增强内在学习动机;遇到困难时,多鼓励孩子,通过不断挑战和尝试进行自我激励。

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  在山东济南特殊教育中心的教室里,美术老师禚基娥正借助屏幕上线条的交会、马路的延伸、高楼的对比,为学生们讲解透视的概念。

林承翰

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