科技革命下,专家学者共议计算思维培养

来源: 半岛晨报
2024-06-06 07:43:41

太深了~吧唧吧唧吧唧视频「いいよ。君が暇なときに一緒に行こう」  罗兰贝格全球合伙人兼大中华区副总裁、TMT行业中心负责人李冰对第一财经记者表示:“苹果在高端机领域的需求仍然会继续维持,并且三星等几家安卓厂商这两年也会加强在高端机方面的推广。”pSTv3u-Jxihs0AlKzvzt4QpM-科技革命下,专家学者共议计算思维培养

  STEAM教育,是一种集科学、技术、工程、艺术、数学等多领域融合的综合教育,STEAM是这五个学科英文首字母组成的缩略词。近年来,STEAM教育成为教育领域热词。

  大会主席、香港教育大学教授江绍祥在致辞中表示,伴随着全球化、信息化和科学技术的不断发展,计算思维在STEM教育中的应用正日益扩展其影响力。

  北京师范大学副校长周作宇在致辞中强调了STEM教育和计算思维对于推动联合国教科文组织所倡导的可持续发展目标的重要性。他提到,STEM教育所蕴含的人文关怀以及对未来的深刻关注,与北京师范大学深厚的人文底蕴和对基础研究的执着追求不谋而合。他进一步指出,计算思维的培养和STEM教育的融合将为学生搭建起一座高效、全面的认识世界的桥梁。

  中国教育装备行业协会副会长王强表示,全球正经历着一场前所未有的科技革命与产业变革,而计算思维和STEM教育的广泛推广与深入发展,已经成为培养具备前瞻性和创新能力的未来人才的必由之路。

  大会主席、首都师范大学教授樊磊强调,2024年将是中国数字建设的重要里程碑,同时也是生成式人工智能在数智时代崭露头角、成为新质生产力的关键年份。樊磊表示,计算思维已然成为现代社会不可或缺的核心能力,它不仅是计算机科学的基石,更 是推动各学科领域创新发展的强劲引擎。在信息化日益深入的背景下,将计算思维融入STEM教育是大势所趋。

  针对“生成式人工智能如何改变学习和教育”的议题,一场圆桌讨论展开。在讨论中,专家们深入探讨了生成式人工智能在教育中的挑战及其优势、如何将其融入K-12课堂和高等教育阶段的教学中,以及AI在教师专业发展和教学评估设计中所扮演的角色。同时,还就AI如何培养学生的创造力,以及可能引发的伦理问题等进行讨论。

  项目主要目标是,建成动植物物种各不少于100种的智能识别样本库与知识库,包括48种重点保护野生动物、鸟类、昆虫及常见非法贸易野生动物制品,以及50种重点保护珍稀濒危野生植物及其近缘种,样本标识正确率为100%,研制“云—端协同、人—机结合、线上线下互动”野生动植物精准鉴定云服务系统和智能识别APP,系统整体鉴定精度不低于98%。建立不少于10个树种(包含且不限于樟树、银杏、松树、国槐等)古树名木树龄鉴定技术体系,建成古树树龄真实性检验样本库,一、二、三级古树名木树龄鉴别精度误差分别低于25%、20%和15%。

  到2025年,质量整体水平进一步全面提高,中国品牌影响力稳步提升,人民群众质量获得感、满意度明显增强,质量推动经济社会发展的作用更加突出,质量强国建设取得阶段性成效。

  岛内佛教界,台湾慈济基金会官方网站6日换上星云大师剪影图片,并写下“佛光山创办人星云大师舍报圆寂”,表达尊崇之意;台湾法鼓山向佛光山去函致意,感念星云大师生前对圣严法师及法鼓山僧众的爱护提携。

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