王沪宁在两岸融合发展示范区建设专题推进会上强调 贯彻落实新时代党解决台湾问题的总体方略 推动两岸融合发展示范区建设取得新成效

来源: 证券之星
2024-06-16 23:14:33

  新华社厦门6月14日电 两岸融合发展示范区建设专题推进会14日在福建厦门召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话。他表示,深化两岸融合发展,支 持福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。要贯彻党的二十大精神和新时代党解决台湾问题的总体方略,从战略和全局上谋划和推进两岸融合发展示范区建设,引领和推动两岸融合发展走深走实。

  王沪宁表示,要深刻把握深化两岸融合发展的重要意义和部署要求,推动两岸融合发展在理念思路上不断深化、在政策制度上不断完善、在实践探索上不断突破。要促进两岸经济文化交流合作,深化两岸各领域融合发展,让台湾同胞分享中国式现代化发展机遇、共享祖国大陆发展进步成果。

  王沪宁表示,福建在促进两岸融合发展方面具有独特优势,要支持福建在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐,为全面深化两岸融合发展做好示范。要坚持把高质量发展要求贯穿两岸融合发展全过程,深化两岸经济融合,始终尊重、关爱、造福台湾同胞,完善增进台湾同胞福祉的政策制度,扩大两岸民众的受益面和获得感。要拓宽两岸交流合作领域和渠道,为台湾同胞特别是台湾青年来大陆学习生活、就业创业等提供更多便利,推动在交流交往交融中铸牢中华民族共同体意识、守护中华民族共同家园。要探索和创新两岸融合发展新路的经验做法,研究解决政策实施中的难点堵点问题,强化融合发展工作统筹和责任落实。

  改革后,高等学校教师、实验技术人才可将代表性成果作为职称评审的主要内容。高等学校教师代表作可包括教学成果、教材、研究课题、项目报告、技术报告、学术会议报告、决策咨询报告、标准规范、创作作品、专利、技术合同、服务合同、投融资协议、著作、论文等。实验技术人才的代表作可包括学术著作、教材、行业标准(规范)、研究报告、项目成果、课题报告、专业论文、发明专利等。在评价中,注重代表作的质量、贡献和影响,突出评价成果质量、原创价值和对社会发展的实际贡献,以及支撑人才培养情况。

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杨睿名

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