新华社惠灵顿6月14日电(记者田栋栋 郭磊)当地时间6月14日下午，国务院总理李强在奥克兰同新西兰总理拉克森共同出席中国－新西兰教育发展论坛闭幕式并致辞。约160多名大学校长、教育机构代表等两国教育界人士出席。
李强表示，长期以来，教育合作都是中新关系的一项重要内容，合作的广度、深度不断拓展，在人才培养、联合科研、学术交流等方面的成效显著。当前新一轮科技革命正深刻改变人类生产生活方式，教育在改革、创新方面面临更高要求。中新教育界应当更加紧密合作。
李强指出，中新高校在推动两国教育交流合作中一直发挥着重要作用。希望大家聚焦世界科技革命和产业变革方向，推进在前沿重点领域的高水平联合科研和高层次人才培养，为两国未来发展提供更多科技和人才支撑。聚焦人类社会面临的共同挑战，在气候变化、绿色能源、卫生健康等领域加强协同攻关，为中新和世界的可持续发展作出更多积极贡献。聚焦两国人民对教育的实际需求，开展更多惠及广大师生的务实合作项目，通过友好交流、真诚交往增进互学互鉴、促进民心相通。未来5年，中方将向新西兰提供100人次国际中文教师奖学金名额、1000人次“汉语桥”来华夏令营名额和5000册中文读本。中方欢迎更多新西兰年轻人学习中国语言、了解中国文化，支持更多中国年轻人到新西兰留学访学，不断增进两国年轻一代的相互理解和友谊。
拉克森表示，新中开展长期教育合作是双边合作的重点，有利于增进双方相互了解，两国人民都从中受益。新方将继续支持两国深化教育合 作。
闭幕式上，李强向新西兰孔子学院、孔子课堂学生代表赠送中文书籍，拉克森向总理亚洲奖学金、“三兄弟合作项目”基金获得者颁发获奖证书。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
“真诚才是必杀技”，“毛毛姐”将翻红、留住观众的主因归结于此。“大家在我的直播间听听故事，抛下生活中的疲惫，收获快乐，我觉得这对我来说价值挺高的。”
2018年11月，《中共中央国务院关于建立更加有效的区域协调发展新机制的意见》对外公布。健全市场一体化发展机制、深化区域合作机制、优化区域互助机制、健全区际利益补偿机制、创新区域政策调控机制、健全区域发展保障机制……在持续深化改革中，统筹有力、竞争有序、绿色协调、共享共赢的区域协调发展新机制加快形成。
为加快旅游业回暖，西藏立足资源优势，突出珠峰品牌，推出了以珠峰旅游环线为主题的系列旅游产品。继布达拉宫系列之后，西藏计划把日喀则环珠峰旅游培育成“第二增长极”，打造集生态旅游、文旅融合、红色旅游于一体的精品线路，推进“高原丝绸之路”旅游文化先行区建设。
天津大学天津校友会会长刘毅作为创业家、企业家、投资家代表做了主题发言，他说，如何能把更多有梦想、有追求的青年学子留在天津、留在学校周边创新创业，是天津实现高质量发展的重要课题，也是天津未来发展的希望所在。未来一年，我们力争要在天开园“先导区”实现100家科技企业和100个科学家深度互动，吸引100位大学老师、学生及校友创业项目和企业入驻，推动设立不少于10亿元的创投基金群。未来五年，打造不少于20万+㎡的创新创业载体，吸引500家科技创业企业入驻科技园，汇聚1万名以上的优秀大学毕业生留津干事创业；在十年内孵化10家独角兽企业。
这家企业是中国第一家商业遥感卫星公司，卫星制造技术经过数次迭代，分辨率等关键指标不断提高，卫星体积则一代比一代小。
林建宏
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