91视频观看「いいですね」と僕は言った。　　<strong>在中西部地区，地方师范院校承担着为本地区培养教师的主要任务，但整体发展水平相对薄弱。为整体提升师范院校和师范专业办学水平，教育部于2022年2月启动了师范教育协同提质计划(以下简称“计划”)。同年4月印发的《新时代基础教育强师计划》进一步明确了时间表、路线图，协调高水平师范大学以组团形式，在骨干教师培养、高水平人才引进、学科专业建设等方面对薄弱师范院校进行重点支持。一年过去，该计划实施情况如何，下一步的工作重心在哪？记者进行了追踪。</strong>eLQE9q-SrzeyicE3a7A2EDL2-珠江委部署开展郁江流域水资源供需形势分析工作

　　中新网广州5月30日电 (记者 王坚)据水利部珠江水利委员会(下称“珠江委”)30日消息，按照水利部统一部署，珠江委已组织编制完成《郁江流域水资源供需形势分析工作方案》，近日，珠江委副主任易越涛主持召开会议，听取关于郁江流域水资源供需形势分 析工作情况汇报，安排部署下一步工作。

　　珠江委介绍，郁江为珠江流域西江水系最大支流，水资源开发利用程度相对较高，同时随着环北部湾广西水资源配置工程、平陆运河等重大引调水工程实施，对流域水资源精细化调度与管理提出了更高的要求。2024年，郁江流域被水利部确定为试点开展水资源供需形势分析的5个典型流域之一。

　　珠江委表示，《郁江流域水资源供需形势分析工作方案》围绕北部湾城市群等国家区域战略需求，深入分析郁江流域水资源现状及存在问题，明确了工作目标、工作范围和水平年，提出了合理评价现状用水水平、精确分析规划水平年可供水量、系统甄别用户不同层次需水、科学提出流域供需总量平衡建议等任务。

　　会上，易越涛强调，深入开展水资源供需形势分析，是推动实现水资源空间均衡的重要基础。

　　易越涛表示，要强化统筹协调，充分考虑流域供用水需求新变化新形势，做好与郁江流域综合规划、东南水网规划等有关成果的衔接；并要加强技术指导，综合研判流域未来水资源供需情势，研究提出水资源供需平衡意见建议，强化水资源刚性约束，为流域水资源供需平衡和科学调水提供有力支撑。

　　据了解，下一步，珠江委将按照水利部工作要求，扎实推进郁江流域水资源供需形势分析工作，梳理已建在建调水工程的基本情况，统筹考虑流域内外近远期用水需求，深入剖析水资源与经济社会发展布局匹配情况，推动形成流域水资源空间均衡配置格局。(完)