ちっちゃなおなか恵未ちゃんてさ樱花「別に用事なんかないわよ。ただ電話してみただけよ」　　(三)权益投资未及时调整核算方法。该公司持有的某项权益投资，在公司向被投资方派驻的董事调离以及该董事任期届满后继任董事为非本公司员工的情况下，仍然采用权益法核算，不符合《企业会计准则第2号——长期股权投资》第2条等规定，虚增2022年1季度、2季度偿付能力报告中的实际资本和偿付能力充足率，违反了《保险公司偿付能力监管规则第1号：实际资本》第9条等规定。3eySo-wvCieuVHMGw7KQlY-一节课24元空调费，哪里有什么“温馨”

　　近日，酷暑当前，广东惠州经济职业技术学院学生吐槽该校教室空调收费太高、负担不起的消息引发关注。

　　据半岛晨报报道，该校大教室中央空调属于收费项目，一节课收24元。教室墙上贴有付款码，还有“温馨提示”：课室空调自愿缴费使用为原则，请同学们节约用电，避免资源浪费。而在引发争议后，校方回应称学生可以找班主任反馈。

　　一节课不到一个小时，空调就要收费24元，确实不便宜。难怪学生对学校这一收费项目不满，因此引发网友质疑也不意外。

　　一间教室里的中央空调运行费究竟多少，与当地电价有关，也与校方如何核算成本有关。据披露，该教室的空调在满负荷运转8小时的情况下，电费大致为16.8元，也即每小时2元左右。这与学校收取的一节课24元费用，差距未免太大。

　　如果学校利用自己的强势地位，随意给这些设施的使用定出高价，显然有违公平公正的教育精神，这也不是对待学生的正确姿势。

　　随着时代的发展、社会的进步，空调早就去奢侈化了，学校也应将装配空调视为基本教育服务。由此产生的支出，可以纳入学校运行费用，而不应零打碎敲切分出来，向学生单独收费。

　　即便学校希望收取一部分费用，以弥补资金缺口，也应履行完整的设立收费项目程序，对费用收取、资金管理等内容进行公示，而不是自设自收、擅自定价。

　　炎炎夏日里，该校所谓“温馨提示”，非但让人感受不到“温馨”，反而让人觉得你最好不要想着开空调。如此态度，大概也算不上为学生服务。

　　面对教室空调费用的争议，校方有必要听见学生们的声音，并及时沟通、充分解释，在尽可能减轻学生经济负担的前提下，给学生们一个清凉、舒适的学习环境。

　　□龙之朱(媒 体人)