适应新形势、满足新需求，亟待加强职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才

　　山东济南，“微技能”养老护理培训形式灵活，老年人护理 、紧急救助、康复服务等实用内容备受欢迎；浙江温州，青鹿技能夜校汇集互联网营销师、咖啡师、鞋类设计师等58项技能工种培训，吸引不少劳动者利用休闲时间参加培训；河南郑州，围绕重点产业链开展职工培训，加大产业工人职业技能培训力度……

　　习近平总书记指出：“职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。”今年的《政府工作报告》提出，“适应先进制造、现代服务、养老照护等领域人才需求，加强职业技能培训。”各地区各部门积极行动、多措并举，开展形式多样的职业技能培训，帮助劳动者提升技能水平，增强就业底气。

　　近年来，我国技能人才队伍建设取得显著成效，但与经济社会发展需要相比，现有技能人才总量仍然不足，技能人才供需矛盾仍然存在。适应新形势、满足新需求，亟待加强职业技能培训，促进职业技能培训提质增效，吸引更多劳动者技能就业、技能成才、技能报国。

　　新形势下加强职业技能培训，要坚持需求导向，进一步增强培训的针对性、有效性。当前，伴随一些新行业、新业态快速发展，对技能人才也提出了更高要求和更多需求。数据显示，预计到2025年，仅制造业十大重点领域技能人才缺口将达到近3000万人。再如“一老一小”服务的用工需求，已从过去的简单照料生活，演变为护理、康养、急救等专业服务。因此，职业技能培训也应与时俱进，紧盯产业和社会发展需求，加大先进制造业和托育、护理、家政等领域高素质技能人才培养，不断增加高技能人才供给。同时也要根据不同就业群体的需求，开展满足不同就业形态和个性化需求的各类职业技能培训，增强劳动者求职择业能力。

　　推动职业技能培训提质增效，要构建多主体职业技能培训供给格局。加快培养急需紧缺的高素质劳动者，必须充分发挥职业院校、政府、企业、行业的积极性。要深入推进校企合作、产教融合，鼓励企业积极参与职工培训。以企业新型学徒制为例，企业与人社部门、职业院校等形成合力，共同搭建理论与实践紧密结合的培训平台，一起开展教学培训，在实践中培养更多能工巧匠、大国工匠。此外，也要充分激发职业技能培训机构、公共实训基地、技能大师工作室等各类培训载体的积极性，努力提高培训质量，扩大培训规模。