西班牙华人深耕“华教”:培育中西文化交流者27年

来源: 上游新闻
2024-06-24 19:44:32

  中新网温州6月22日电(周健)“在世界了解中国的过程中,海外华文学校发挥了很大的作用。我们把中文课堂作为其中的一个交流窗口,师生们则是中华文化的传播者。”近日,西班牙马德里爱华中文学校校长、西班牙中西文化教育交流协会会长黄小捷受访时表示,希望越来越多的华裔学生、西班牙学生们能学好中文,喜欢上中国,成为中西文化交流的桥梁。

  黄小捷出生成长于浙江温州,与华文教育的渊源可以从她童年时说起。受担任小学教师的母亲的影响,黄小捷从小就对教书育人颇感兴趣,经常开设“家庭课堂”,给弟弟妹妹以及街坊邻里的孩子们上课。到了 20世纪90年代,温州掀起一股“出国热”,黄小捷远赴欧洲,决心闯荡一番事业。

  与众多出海奋斗的华侨华人一样,黄小捷也得面对一切从零开始的局面。她一边学习语言,一边从事话务员、服务员等工作来维生。1997年,西班牙马德里华侨华人协会为了解决协会成员孩子们学习中文的需求,创办了一所面向华裔学生的中文学校,在该校校长的引荐下,黄小捷被聘为教师兼教导主任。

  “华文教育最重要的是解决语言问题,掌握西班牙语是融入西班牙社会的关键,而掌握中西双语能力还能为华裔新生代们带来就业等方面的优势。”黄小捷说,“我当时在心里默默许愿,一定要让这些华裔学生们把中文学好,成为出色的双语人才。”

  后来,马德里的华侨华人数量不断增多,为了满足他们学习中文的需求,黄小捷于2005年创办了马德里爱华中文学校。她谈道,“给学校起名‘爱华’就是‘爱我中华’的寓意,名字响亮好记。”

  在黄小捷的带领下,学校在西班牙的影响力不断提升,越来越多的西班牙本土学生也被吸引而来学习中文。如今,学校共有4个校区900多名学生,其中,西班牙本土学生达300多人。在中文、西班牙语等语言类课程基础上,该校坚持将课程设置与中华文化要素相结合,先后开设了书法、乒乓等才艺兴趣类课程。

  “自建校起,学校就非常重视中国文化的传播。”黄小捷表示,该校长期开设中华知识大讲堂,为学生讲解中国历史、地理等知识,还经常举办中国文化活动,尤其是在中国春节期间,会组织学生参加马德里的彩妆游行,进行舞狮、打腰鼓等表演。“另外,我们积极参加当地社会活动,面向西班牙人定期开展中国文化讲座,让他们进一步了解中国”。

  未来,该校将组织开展更多活动,譬如通过夏令营等方式,让更多华裔学生、西班牙学生领略到中国山河的美好风光。“希望能尽自己的绵薄之力,继续为华文教育添砖加瓦,让中华文化在海外代代相传。”黄小捷如是说。(完)

  经查,付忠伟丧失理想信念,背弃初心使命,对组织不忠诚不老实,对抗组织审查;违反中央八项规定精神,收受可能影响公正执行公务的礼金;违反组织原则,隐瞒不报个人有关事项,在干部人事工作中为他人谋取利益并收受财物;利用职权为他人谋利,亲属收受对方财物,纵容亲属利用其本人职权谋取私利,安排他人支付、免除应由个人支付的费用;干预审计工作;纪法意识淡漠,恣意妄为,将公权力当作攫取私利的工具,利用职务便利为他人在企业经营等方面谋利,并非法收受巨额财物。

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  “我对我的那一辈老师们非常有感情。我知道他们总是守着什么,他们总是在想能为国家做什么。我们这些人也是有这样的念头,做一个读书人就要为国家守住一些东西,使她有更好的发展机会,这是我从我的老师们身上得到的最大的启示。”

  十四届全国人大常委会第三次会议6月28日表决通过了关于设立全国人大常委会代表工作委员会的决定,设立全国人大常委会代表工作委员会。

  “高标准立法并不是指印度的立法技术高,而是指印度的立法者要求守法者需要达到的标准非常高。”李钦举例说,印度《公司法》(Companies Act)法案本体就有近30章500条,基本每一条后面都跟着罚金、监禁等违法后果,而印度的执法部门一般不会主动通知企业更正其不合规行为,一旦违法行为被行政执法部门发现,其就会从违规第一日起开始计算罚金。

  纵观近年来利用高考进行诈骗的案件,犯罪分子的诈骗手段不断翻新、层出不穷,有的虚构有“内部名额”等特殊录取渠道,谎称低分也可上名校;有的伪造国外高校的招录计划,承诺出国入学全解决;有的散布支付费用可以提前查询和调高考试分数;有的甚至通过租赁房屋、聘请师资、安排军训等方式,欺骗学生和家长已经实际入学。犯罪分子的最终目的就是利用考生和家长信息不对称以及焦急、侥幸的心理,大肆骗取钱财。

邓静宜

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