第三，即便视频中的孩子们的确是中国学生，学习伊博语又有什么好大惊小怪的呢？难道学习别国语言就是要殖民别国？这在某些西方国家倒是事实，但中国人没有干过殖民侵略非洲的，奴役非洲人民的肮脏事，西方的“屎盆子”别往中国人身上扣。

　　政策支持，成为冰雪经济发展的保障。2019年9月，国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》，提出“支持新疆、内蒙古、东北三省等地区大力发展寒地冰雪经济”。

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　　“大思政课”之大，旨在体现协同效应，要实现“教”与“学”的双向互动、“道”与“器”的相互配合、“知”与“行”的有机统一。湖南师范大学将红色旅游与美育培育连接起来，注重挖掘艺术教育侧重培养学生的创造能力与感性思维的优势，一方面建有《“红色筑梦之旅”创意设计与实践》专思创精品课程，联通《从创意到创业》《红色旅游景区促销运营虚拟仿真实验》《酒店品牌建设与管理》等一批国家级、省级金课，形成“课程思政”群，开创“专业+思政+美学艺术”课程新模式，如通过红色旅游实践，引导学生共同创作可视化红色故事，用学生喜闻乐见的Vlog、H5、短视频等方式予以呈现。同时引导学生将学思践悟成效转化成红色文创设计、红色研学旅游路线开发等，在专业教学实践中讲好中华优秀传统文化、革命文化，尤其设计创作了《萝卜眼里长铜钱》《毛毯里的军民情》《赓续湘女魂》等一批可视、可爱、可亲的系列红色漫画作品，让红色故事“飞入寻常百姓家”。另一方面，学生在美育作品创作的过程中，进一步对革命故事、红色故事进行复盘，切实感知了解故事、事迹及其背后蕴含的精神价值，促进学生心灵与红色文化的沟通和交流，认同“实现中华民族伟大复兴中国梦”这一主题主线，从青年群体的视角予以新时代的诠释与赋意，由此，学生在审美体验、环境熏陶、自我探索中习得美育知识、升华美育情感、提升审美能力、塑造健康人格。

　　席尔瓦说，日本政府不顾周边国家的反对，在提交给联合国人权理事会用于国别人权审查的最新报告中继续掩盖强征“慰安妇”的暴行。长期以来，日本政府在菲律宾“慰安妇”问题上不道歉、不赔偿，还百般阻挠“慰安妇”受害者的维权活动，种种做法令人愤慨。

　　以工代赈是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接赈济的一项扶持政策。

陈凯正