王浩表示，推进民营经济高质量发展，持续完善支持民营企业发展的政策措施，依法保护民营企业产权和企业家权益，不断提升民营企业创新能力和核心竞争力。

　　以培养专业化人才为例，罗诚剑认为，浙江可以推动“百县千碗”进学校，“食育”教育进课堂。如联合教育部门、高校和研究机构加速开发“百县千碗”地方教材，制定“百县千碗”职业技能鉴定大纲；在中小学、职业学校开设专业课和食育课程，在职业院校通过专业实践，掌握“百县千碗”操作技能，传播地方文化与故事。(完)

　　乡村博物馆如何在湖州实现落地生根，又如何成为家门口的文化打卡地迅速“出圈”？“有特色、接地气、可推广”，成为关键之一。