在印度，因酷暑而死亡的人数正在上升。之前一场残酷的夏季热浪暴露出，该国在长达数周的全国选举期间没有做足准备。
印度东部奥里萨邦的特别救援专员Satyabrata Sahu周一表示，在截至6月2日的三天里，该邦有99人死亡，其中20人已确认是中暑。他说，其余病例还在调查之中。
拉贾斯坦邦上个月最高气温达到了50.5摄氏度，距离该国51摄氏度的历史最高纪录仅一步之遥。这一极端天气的到来，恰逢印度举行全球最大民主选举之际。
考虑到选民和工作人员面临的风险，印度选举委员会3月发布了有关投票站防暑详细建议，包括确保有冷却设备和水。然而Indian Express上周六报道称，在选举的最后阶段，至少有18名投票站工作人员死于高温。
ThePrint网站援引其看到的卫生部数据 报道称，5月份该国有46例死亡、逾19，000例疑似
印度卫生部表示，其已发布防暑指南，但未就死亡人数置评。
责任编辑：杨淳端
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继此前拼了舞蹈课包后，小米妈妈又和朋友拼了一份乒乓球课包。“不拼不行啊，自己用周期太长，中间担心发生变故。买小课包又太贵了！感觉小课包就是为了‘衬托’大课包的。”
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他认为，从科幻到教育，再到科技创新的过程，应该像从种下一粒“种子”到“开花”“结果”的过程。
首先，确保学生身心健康。开学返校前一周，要求学生居家每日开展健康自测。返校后，连续7天开展健康监测，动态掌握师生的健康状况，做好健康服务跟进。师生入校时要测量体温，发现发热等症状的师生及时采取留观等相应措施。要落实中小学校晨检和午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康的信息电子台账，提高校园疾病监测预警的信息化水平。同时，提醒督促师生，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或者学习，引导师生做好康复期健康管理，不组织、不要求康复期的师生参加剧烈活动。指导学生健康饮食、规律作息、适度运动、日常防护，树牢“健康第一”的理念，履行个人防护的责任。学校还要根据实际需要，为学生提供针对性的心理健康教育、心理咨询指导和心理援助服务，引导学生形成并保持积极向上的健康心态。
郑崇海
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