凌晨1时14分，皎洁的月光洒落在机械室的窗台。屋内灯火通明，邓国庆手里电台传来了他期许已久的声音：“调度命令已经下达，号码是226703，大朗站垂直天窗已给点，时间是60分钟。”

　　“我是非公安院校的毕业生，起步要比别人慢。但我相信只要努力去学，就一定能成长进步。”孙镜斐说，春运还未结束，她将坚守执勤岗位，并长期扎根铁路公安队伍，成为平安旅途新“警”色。(完)

　　《意见》适用于义务教育阶段学校、普通高中、职业院校、普通高校。学校可根据工作实际，设立专(兼)职教练员岗位。有条件的地区可以通过购买服务方式，与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务，缓解体育师资不足问题。确有必要设立专职教练员岗位的学校，在核定的编制和专业技术岗位总量及结构比例内设置，专岗专用，纳入专业技术岗位进行管理。