天津职业教育探索跨省人才联合培养模式

来源: 雷科技
2024-05-11 13:07:17

  中新网天津5月10日电 (记者 王君妍)10日,天津市政府新闻办召开“推动京津冀协同发展走深走实”系列新闻发布会,第六场聚焦教育协同发展走深走实。发布会上,天津市职业大学副校长杨荣敏介绍,天津职业教育探索跨省人才联合培养模式,天津16所中职学校与河北省71所中职学校开展“1+2”和“2+1”人才联合培养16000余人。

  “我校在河北省威县建立了‘天津市职业大学威县分校’,探索实施了全国首个跨省市‘五年一贯制’人才培养模式 ,让威县的孩子们就近就可以接受高质量的职业教育,提升了威县职业教育水平。”杨荣敏介绍,以天津市职业大学为代表的天津职业院校充分发挥国家现代职业教育改革创新示范区的建设优势,为服务京津冀协同发展提供有力的智力支持和技能人

  此外,天津市职业大学牵头组建京津冀眼视光技术和京津冀数字创意职教集团,与京津冀兄弟院校共同建设全国高端装备制造(工业控制技术)、车联网、精细化工、绿色包装、视光、智慧社区养老、现代旅游饭店等7个行业产教融合共同体,推动产教融合发展。

  记者从发布会上获悉,天津市职业院校与京冀24所职业院校开展专业共建,共同举办各类技能大赛11次,为京冀职业院校培养培训职教师资4300余人,培养订单式技能人才5900余人,现代学徒制培养400余人。在25家京冀企业设立校外实训基地,为两地企业和行业协会开展职业技能培训13.87万人次。

  杨荣敏介绍,在服务雄安新区建设方面,天津市职业大学协同天津优质中高职院校,通过建设联盟、召开论坛、研制职教发展规划、开展技能培训等方式,将天津职业教育优质资源源源不断地输送到雄安新区。

  “下一步,我们将在雄安人力资源服务有限公司挂牌建设‘天津职业教育技能培训基地’,面向雄安新区的企业员工、新型农民等开展学历、技能、社会、创业培训。探索雄安新区中职院校与天津高职院校‘中高职贯通’人才培养模式,持续提升雄安职业教育发展水平。”杨荣敏说。(完)

  科技部成果与区域司副司长吴家喜表示,外资研发中心作为外资企业吸引聚集国内外高端人才的重要平台,是我国科技创新体系的重要组成部分,也是构建开放创新生态的重要参与者和推动者。

  在水中,救援者和溺水者一样脆弱。对陈振华而言,年纪越大,每一次施救都考验着自身的体力和技术,危险是无处不在的。

  土耳其大选将于5月14日举行,如果大选如期举行,意味着土耳其10个省的紧急状态将持续到总统和议会选举前。

  除共享储能以外的电网侧独立储能,在当前的电力市场体系下,仅通过参与电力现货、辅助服务市场难以满足投资收益,限制了其大规模发展。国家发展改革委、国家能源局的多项文件提出,要研究建立电网侧独立储能电站容量电价机制,探索将电网替代型储能设施成本收益纳入输配电价回收,为电网侧储能电价机制指明了方向。

  人头攒动,熙熙攘攘的人潮挤满国内各大景区,在烟火气回归的兔年新春,出门旅行成为今年春节假期的另一种打开方式。文旅部测算数据显示,2023春节假期,国内旅游出游人数达3.08亿人次,恢复至2019年同期的88.6%,实现国内旅游收入3758.43亿元,恢复至2019年同期的73.1%。

  最后,婚姻作为组成家庭的重要方式,使得社会能够持续运转,也使得每个独立的个体有可能在最小单位的组织中找到精神温暖。离婚冷静期并不妨碍离婚自由,其设置是为夫妻的矛盾进行缓冲,提升对离婚的审慎程度,避免冲动轻率离婚,不至于在离婚后悔不当初。也通过提高离婚成本来督促夫妻更冷静地思考夫妻关系、磨合生活,提高对家庭和社会的责任感。在离婚冷静期内,对婚姻存续期间的财产安排、儿女照顾,特别是未成年子女抚养问题进行充分沟通协商,真正做到好聚好散。

王翔顺

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