中新网北京6月11日电 (记者 孙自法)施普林格·自然旗下专业学术期刊《自然-生态与演化》最新发表一篇动物学论文称，研究人员开展的一项新研究显示，野生非洲草原象或许会用类似名字的叫声打招呼，就像人类使用的名字那样，这种叫声似乎不会模仿被叫对象的声音。
该论文介绍，海豚和鹦鹉等被发现会通过模仿被叫对象发出的声音来呼唤对方，但目前已知只有人类会用名字来相互称呼。
论文第一作者兼通讯作者、美国科罗拉多州立大学Michael A. Pardo和同事及合作者一起，利用机器学习方法分析了1986至2022年肯尼亚安波塞利国家公园，以及桑布鲁和水牛泉国家保护区的野生非洲雌象-后代群组的469次呼叫(“隆隆声”)录音。该机器学习模型能准确识别这些叫声中27.5%的被叫对象，这个比例比让模型听对照音频时的识别率更高。论文作者分析认为，象或许会用具有个体特异性的叫声呼唤对方，而不是通过模仿被叫对象发出的声音。
本次研究中，论文作者还对17头野生象播放了呼叫它们或是呼叫其他象的叫声录音，并比较它们对这些录音的反应。他们发现，相较于呼叫其他象的录音，象在听到呼叫它们的叫声录音后，靠近播放器的速度更快并更容易通过发声来回应 ，这说明象能听出呼喊它们的叫声。
论文作者总结指出，后续仍需进一步研究象使用类似名字叫声的具体场景，本项研究及理解或有助于揭示这些呼叫在人类和象中的起源。(完)
郑永春举例称，海洋是一个非常重要的生态系统，包括丰富的生物，海洋和大气间能量、物质等的交换。但现行地理教材中，海洋科学的知识主要是洋流、四大渔场等，无法展现海洋的丰富生态。
“地球科学涵盖的知识更广，中学地理老师在师范类院校并未接受很强的培训。此外，宇宙环境、太空探索等都是最前沿的知识，对老师的知识储备也有极高的要求。”马珏对《中国新闻周刊》说。
此前较长时间内，一些地方金融监管部门存在“重发展、轻监管”“重发展、轻风险”等问题。本轮改革调整和剥离了地方金融监管部门金融发展、招商引资等职能，避免地方金融监管部门既当“运动员”又当“裁判员”，<strong>防止不法之徒利用央地监管缝隙进行制度套利</strong>。
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2018年，《广州市支持社会力量提供多层次多样化医疗服务促进社会办医加快发展实施方案》提出，推进医师多点执业，全面实行医护人员区域注册制度。
上述文章写到，《地球科学》十分重视科学知识本质、科学探索本质及地理学思想，重视引导学生思考“什么是科学”。比如，科学探索本质相关的内容中，中国湘教版教材有10个知识点，包括“两小儿辩日”“验证‘朝霞不出门，晚霞行千里’ 的可靠性”等。《地球科学》的知识点超过30个，包括“是什么原因导致云的形成”“冷气团是如何形成的”“如何模拟云层的覆盖”及诸多“批判性思维”问题等，呈现方式也更多样，包括地学、数据分析实验等。
黄馨慧
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