45名留学生走进浙江遂昌 零距离感知“教育共富”

来源: 气象小秘书
2024-05-30 23:39:48

  中新网丽水5月29日电 (童笑雨 沈立煌 叶艳景)5月28日,“感知中国·教育共富”中国政府奖学金生社会实践与文化体验活动走进浙江丽水遂昌,来自31国的45名留学生以“教育共富”视角,感知中国式现代化。

  在遂昌县实验小学,留学生们观看了昆曲《牡丹亭·游园》,参观了书法课、版画课、书画课等极富中国文化特色的课堂。他们惊叹于一所山区县的小学竟然有这么先进的教育理念。

  来自莫桑比克的刘亦辰还登上舞台,演唱《一剪梅》。“我感动于孩子们的热情,也感动于中华民族传统文化的博大精深,这份情意将带着我继续去深入感知中国。”

  在大柘万亩茶园,留学生们用脚步丈量茶园,走访当地的茶产业园,了解到通过政府 帮扶、专家指导,当地民众种茶致富,过上了好日子,人均收入连续多年居县里第一。

  “这是一次全新的经历!走进这座拥有1800多年历史的中国山区县,让我领略了遂昌的独特文化魅力。”“95后”刚果共和国留学生白小龙表示,自己一直想看看中国山区县的教育发展情况,也想找到山区县如何实现“教育共富”的答案。透过遂昌,他看到了发展中国家实现教育现代化,以教育赋能乡村振兴奔向“共富”的实景。

  巴拿马留学生陈秀娴说,通过在中国的学习,自己掌握了很多专业知识,也结识了很多中国朋友。“未来,我们将积极参与人文交流、科研合作、社会实践等活动,为促进国家间友谊与合作发挥积极作用。”

  据悉,本次活动由浙江师范大学、遂昌县教育局共同承办。(完)

  两个答案,映照百年大党的不懈思索和长期探索。在这篇重要文章中,习近平总书记坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,回顾总结党的百年奋斗历程,精辟阐述自我革命的战略意义、基本内涵、实践要求等一系列根本性长远性问题。

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  如果我们没有量子计算机,看到片中刘德华研究数字生命可能会觉得不真实。如果我们没有探索过月球,没有建过空间站,没有惊人的大规模基建,电影中很多元素都不好理解,观众之所以能一秒入戏,是因为这些真实存在的“大国重器”。

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  那么,上述种植环境是如何实现的?

  “阿姨,听朝智说,您炖的猪肚和鸡肉又嫩又滑,有没有什么妙招?”厨房一下子热闹起来,炊事班的战友纷纷想来拜师学艺。

林淑齐

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