在调查实训课上，西南政法大学的许多教师都有实际工作经验，有的来自纪检监察机关，有的来自检察院反贪反渎局，而讲授调查的教师来自刑事侦查学院。郑洪说，在实训课上，老师往往会给出一个案例，比如有人举报某地党委的某位领导人，学生按要求需要初步分析线索透露的行为的性质，如果严重有可查性，就要进行线索方面的深入挖掘，当掌握了一定证据，认定被举报人应当承担纪律处分或法律责任，就要将证据固定下来进行立案，立案后进行更深一步调查，这之后就会考虑采取强制措施，比如留置，再之后转向处分。

　　中国政法大学校长马怀德在9月22日出版的《中国纪检监察报》刊文介绍， 纪检监察学科是一门同党和国家事业发展密切相关、为党风廉政建设和反腐败斗争提供理论指导、具有重大现实意义的新兴学科，是加快构建中国特色哲学社会科学学科体系的重要一步。随着全面从严治党深入推进、纪检监察体制改革不断深化，党和国家亟须大量纪检监察理论研究人才和实务人才，“设置纪检监察学科是加快培养纪检监察人才、繁荣纪检监察学术研究的迫切需要。”

　　中国核学会理事长王寿君在8月举办的国际核工程大会上表示，预计2022~2025年间，中国将保持每年6~8台核电机组的核准开工节奏；到2035年，中国核电在总发电量中的占比将达到10%，相比2021年翻倍。