婷婷五月天天「はじめからそうするつもりで僕を呼びだしたの」　　但在用“成本收益”的眼光评判专业和职业价值的同时，我们不能忽视了学习一门专业、从事某项职业的“人”。专业和职业的关键意义在于：在高度分工的现代社会，劳动者必须拥有一定的专业知识，在实践中发挥其心智活力，进而实现自身价值。一门合适的专业、一项有意义的事业，定能激励人专注踏实地把事做好，让人从一项项具体工作中获得成长和进步。只有这样，人、专业和工作三者方能实现契合。rNpK9Km8-KEdLANP0giTljxxB8r-山西：太行山深处特教生变身“木雕师”“带货主播”

　　中新网长治5月18日电 (记者 胡健)“姐姐，我找到工作啦。”19岁的梁江涛是山西省平顺县特殊教育学校(以下简称“平顺特校”)的应届毕业生。经过半年的木雕学习，他拿到了当地非遗木雕工坊的工作机会。在平顺特校，像梁江涛这样毕业前就找到工作的还有3人。他们有的立志要当木雕手艺人，有的成为了淘宝主播。

　　山西省平顺县位于太行山深处，晋冀豫三省交界，被誉为“中华古代木构建筑博物馆”。2019年起，阿里巴巴公益开始定点帮扶平顺，派驻乡村特派员林冬虹来到当地助力发展。

　　通过调研，林冬虹了解到，在乡村，残疾人普遍缺乏职业技能，很难找到工作。想推动平顺的助残工作，当地特殊教育学校是个很好的途径。

　　平顺特校校长岳开英介绍，学校现有128名学生，存在智力、肢体等不同缺陷，以往孩子们从学校毕业之后很难找到工作。如今，在数字化和科技助残的改变之下，这里的孩子有机会成为木雕手艺人、淘宝主播、AI数字标注师……

　　去年，当地建立一所非遗木雕工坊，招募当地困难的妈妈帮忙打磨木雕，帮助她们就业。全程参与工坊建设的林冬虹偶然与岳开英聊起让特校孩子们尝试木雕打磨的想法，于是她们找到山西省级非遗木雕传承人任安勤，希望他在特校开设木雕课。在当地政府的支持下，木雕课成为平顺特校的固定课程，每周二、周四下午上课。十多名轻度智力障碍的学生成为首批木雕生。

　　梁江涛和王旭兵就是跟随任安勤学习木雕的两位特校学生，打磨、抛光、上油，经过半年的学习，轻度智力残疾的他们已经可以完成简单的木雕作品。在今年6月的毕业季，他们将前往由魔豆妈妈、阿里公益、淘宝爱心商家援建设备的非遗木雕工坊工作，特殊的木雕手艺人们正式出师。

　　除了成为木雕匠人， 目前火热的电商直播产业也为特校孩子们打开更多的梦想舞台。张梦格、杨宇乐两位女生患有不同程度的肢体残疾，但口头表达能力都十分优秀。在林冬虹的引荐下，她们走进了阿里巴巴公益在平顺落地的电商直播基地。尽管直面镜头是她们的第一道难关，但通过一个多月的直播培训和实习，两位女生已经能够独自操作直播间。“这份工作很有意思，我喜欢当淘宝主播。”杨宇乐说。(完)