大香蕉99日曜日の朝の都電には三人づれのおばあさんしか乗っていなかった。僕が乗るとおばあさんたちは僕の顔と僕の手にした水仙の花を見比べた。ひとりのおばあさんは僕の顔を見てにっこりと笑った。僕のにっこりとしたそしていちばんうしろの席に座りc窓のすぐそとを通りすぎていく古い家並みを眺めていた。電車は家々の軒先のきさきすれすれのところを走っていた。ある家の物干しにはトマトの鉢植はちうえが十個もならびcその横で大きな黒猫がひなたぼっこをしていた。小さな子供が庭でしゃぼん玉をとばしているのも見えた。どこかからいしだあゆみの唄が聴こえた。カレーの匂いさえ漂っていた。電車はそんな親密な裏町を縫うようにすると走っていった。途中の駅で何人か客がこりこんできたがc三人のおばあさんたちは飽きもせず何かについて熱心に頭をつき合わせて話しつづけていた。他深知医务人员不易Sb2bN-4WmwhbdQgBmb11cqZspSMY-“智能”引擎激活产教融合新动力

　　走进智慧生活与数字金融、产教融合展区，各高校展位引人注目。在天津大学展区，机械工程学院助理研究员贺志远手持“手术刀”，在一节骨骼模型上熟练地操作着下肢骨科手术导航系统。据悉，该系统已经完成临床手术，未来也将不断更迭、推广。“这个系统也可以面向于本科生与研究生教学工作，将书本知识与前沿科技、实操相结合。我们还将把它当成一个课程中的小项目，让学生组团队去解决或者学习其中的关键科学问题。”贺志远说道。

　　脑控轮椅、脑控康复手、脑控翻身床……展区的另一边，由天津职业技术师范大学智慧康养研究院带来的系列康养产品整齐排列。据智慧康养研究院教授韩春晓介绍， “银发科技”正当红，学校也借着这股风潮将研究的成果转化为康养装备，为银发经济赋能。

　　有了科教的技术支持，也有更多的企业将项目的实例应用到教学中。据卓朗科技“信创课程学习平台”项目负责人王茵明介绍，他们将实际项目案例融入到课程设计中，让使用者能够在学习过程中就掌握实操。未来，他们也将针对相关行业，开发相应课程，为信创产业培养人才。