老奇人「今日は珍しく真剣だったじゃないか」と僕は訊いてみた。 <strong>大中小学校园里的历史文化遗存,传承着积淀数千、上百年的校园文化,也让校园这本“可读之书”变得耐读、值得精读。那么,在培养人才、传播知识的办学过程中,如何才能最大化挖掘出这些历史文化遗存的教育价值,让其在新时代焕发出更大的光彩?请跟随记者的脚步一起走进这些校园。</strong>gdMvrZw-LW35IL8q3V2DKdKuy-
老奇人「今日は珍しく真剣だったじゃないか」と僕は訊いてみた。 <strong>大中小学校园里的历史文化遗存,传承着积淀数千、上百年的校园文化,也让校园这本“可读之书”变得耐读、值得精读。那么,在培养人才、传播知识的办学过程中,如何才能最大化挖掘出这些历史文化遗存的教育价值,让其在新时代焕发出更大的光彩?请跟随记者的脚步一起走进这些校园。</strong>gdMvrZw-LW35IL8q3V2DKdKuy-