“当时我就是想把阳台利用起来，养一些植物。”克拉克说，起初他养了迷迭香、柠檬草、薄荷驱蚊三剑客，后来添置波士顿蕨、狼尾、蓝雪花、天堂鸟、琴叶榕……“随着添加种类越来越多，慢慢地打造成了有一定舒适度的小花园。”

　　“学生们成为‘小讲师’是我最有成就感的事情。”乡村教师刘玉雪在山东省菏泽市东明县执教，近两年，数字化教学设备和教学平台的入驻让刘玉雪的课堂愈加生动有趣。她不仅掌握了制作展示课件、操作智慧大屏的技能，还鼓励学生们利用新设备，勇敢表达自我，激发学习兴趣。

　　“除此之外，由于竞赛作为一种特殊形式的教育，其本身要求学生掌握大量知识，一定程度上能够起到启发思维和促进智力发展的作用。因此，即使不是为了获奖，也有一些家长愿意让自己的孩子参加竞赛，这进一步助长了竞赛热潮。”蔡海龙分析称。