国际研究显示香港学生创意思维表现与国际水平相若

来源: 中国汽车报
2024-06-20 02:48:53

  PISA2022创意思维评估中的认知测验部分,有64个国家或经济体系参与,香港学生的平均分为32分,表现与国际平均水平33分相若。

  特区政府教育局发言人说:“香港学生在评估和改进意念方面有较佳表现,并在处理社会问题解难中展现相对较强的能力;在产生多元和具创意想法及视觉表达上,则有提升的空间。”

  PISA2022将创意思维定义为能有效地产生、评估和改进意念的能力,从而带来原创及有效的解难方法,促进知识的进步,并展现具影响性的想像力。是次研究透过四种认知测验内容,即文字表达、视觉表达、社会问题解难和科学问题解难,评估学生的创意思维表现。

  发言人说,是次研究结果再次显示,香港在教育平等方面表现出色,于高学术成就的国家或经济体系中排名第一,反映家庭社经背景对香港学生在创意思维方面的表现影响极少,并突显香港教育制度为所有学生提供优质和平等的教育机 会。

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经历过赛场的磨砺,梅西的技术有了长足的进步。2005年,梅西参加世青杯,射入了6粒进球,不仅协助国家队在历史上第五次封王,更夺得该届赛事的最佳射手与最有价值球员奖项。

A:“上帝之手”是指1986年世界杯的时候,阿根廷的马拉多纳在进球时,用手把球拍进了球门,但主裁判当时没发现他犯规,判定进球有效,后来他就调侃说我这是“上帝之手”。

9分12秒梅西获得了一次点球的机会,最终梅球王稳稳命中这个点球帮助阿根廷首开纪录。

A:“上帝之手”是指1986年世界杯的时候,阿根廷的马拉多纳在进球时,用手把球拍进了球门,但主裁判当时没发现他犯规,判定进球有效,后来他就调侃说我这是“上帝之手”。

经过2018年俄罗斯世界杯四强

许芳喜

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