走访俄罗斯中国国际学校

来源: 36氪
2024-06-21 17:57:11

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  中新社莫斯科4月19日电 题:走访俄罗斯中国国际学校

  中新社记者 田冰

  4月19日,是中国农历春季的最后一个节气谷雨,也迎来第十五个联合国中文日。冒着淅沥春雨,记者走访了莫斯科俄罗斯中国国际学校。

  该校坐落在莫斯科市西北区,隔墙即是阿廖什金自然保护区,环境幽静。

  该校副校长安德烈·科里亚金首先带记者参观了学校教室、教研室、体育馆和食堂等设施。科里亚金曾担任莫斯科504中学校长近30年。据他介绍,俄罗斯中国国际学校由中国今日教育集团创办,去年学校先后获得俄联邦司法部、俄联邦消费者权益保护和公益监督局、莫斯科市教育与科学局分别颁发的执照、办学条件鉴定书和普通全日制教学许可证,成为俄罗斯首家以中文和中华文化教育为特色的全日制国际学校。

  科里亚金称,该校校园面积超过19000平方米,第一期三层教学楼实用面积为800多平方米,明年计划扩至2800平方米,以满足不断增长的教学需求。学校以俄罗斯国家教材和中俄联合编写的中文教材为基础,开设涵盖小学、初中、高中各阶段的国际课程。自学校开办以来,已接到很多学生家长的电话或网上咨询,生源主要来自俄罗斯本地适龄学生和在俄工作、生活的华侨华人子女。所有希望就读该校的学生都要通过考试,以确定其学习基础、习惯和能力,促进每名学生都能得到个性化发展。

  科里亚金介绍说,目前,学校教师主要来自莫斯科本地拥有资质的老师,部分中文教师从中国聘请。采访期间,工作人员通知科里亚金马上要进行一场应聘教师线上面试。作为招聘负责人,科里亚金摇摇头微笑着说声“抱歉”即匆匆离去。

  校长吴昊对记者表示,学校之所以能吸引学生和家长关注,主要在于其办学特色。就读俄罗斯中国国际学校的学生均有机会每年享受到中国同等学校“交换生”计划,获得原汁原味的中文学习机会。同时,学校可提供国内升学和出国留学双重途径,满足不同家庭对子女教育的多元需求。

  该校由资深中国教师负责中文教学,可为学生提供沉浸式中文环境,通过个性化学习方式、多样化课堂活动,提升学生对语言的掌握和应用能力,帮助学生了解中国文化。为此,学校将精心设计开展诸如文化周、语言村、中俄学生交流、中文沙龙等丰富的实践活动。

  学校重视培养学生艺术素质和美学修养,设有各类专修班,并有专业教师提供指导,每个孩子都可根据自己的特长、爱好自主选修。此外,学校还设有体育俱乐部,拟成 立各类学生球队等体育运动社团,同时普及中国武术,使每名学生都至少能有一项体育专长。

  吴昊表示,作为中俄国际化教育之路的实践者,学校致力于在友爱、包容与支持的环境中,因材施教,为学生提供个性化课程,最大化发挥个体潜能,将学生培养成为具备双语能力、多文化视角的未来力量,给学生搭建实现理想的平台。(完)

  王秀东:近年来,洪涝、干旱等极端天气事件频发,给局部农业生产造成较大损失,教训深刻,同时给我国农业生产敲响了一记警钟。

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  纠治餐饮浪费问题绝非一时之功,必须纠树并举、久久为功。在解决突出问题的同时,要注重从思想根源、制度机制上发力破解,抓出习惯、化风成俗。要大力弘扬勤俭节约之风。从党员干部抓起,强化党性党风党纪教育,推动模范践行“光盘行动”,无论在公务活动用餐,还是在操办婚丧喜庆、日常聚餐、个人消费中,都做到自觉反对浪费,持续涵养节约习惯。立足职责移风易俗,推动文明餐饮理念进餐厅、进社区、进单位、进校园、进家庭,大力破除讲排场、比阔气、爱面子等不良风气,让节俭用餐成为全社会的共识和行动。要健全反对餐饮浪费的长效机制。推动各地区各部门从实际出发,把纠治公款餐饮浪费的要求进一步体现到公务接待、招商引资招待、国有企业商务接待、单位食堂用餐等制度中,明确细化有关规定。推动完善餐饮行业反浪费的政策规定、标准体系、奖惩机制等,为市场主体执行、监管部门执法提供操作性强的政策依据,不断把制度成果转化为治理效能。

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