以思想理论作土，循迹溯源学思践悟，扎牢主题教育之根。思想建党理论强党，是我们党发展历程中的宝贵经验，推动主题教育凝心铸魂，就要深深扎根在思想理论的土壤之中。浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地，广大党员干部要循迹溯源，沿着总书记的足迹，刻苦钻研、细心体悟理论萌芽发展成熟的全过程，坚持读原著学原文悟原理，深刻领悟习近平总书记为浙江留下的宝贵财富。要学思践悟，形成“原原本本学-融会贯通悟-联系实际思”的良性循环，强化理论武装，提升工作本领，将理论学习的重难点转化为实际工作的突破口，在常学常新、真学真信中夯实理论基础，筑牢思想根基。

　　以调查研究作光，扑下身子沉到一线，滋养主题教育之叶。“调查研究是谋事之基、成事之道”。没有调查就没有发言权，推动主题教育见行见效，就要以“阳光普照”式的调查研究，把光芒洒到基层一线。第二批主题教育同基层联系更紧密，面对的矛盾问题更复杂，广大党员干部要扑下身子，迈出步子，主动走到群众身边、倾听群众意见，深入困难多、矛盾多的地方，找准“急难愁盼”“沉疴已久”的真问题，抓住症结，把脉问诊，破难出招。要沉到一线，下到基层，时刻认清“为了谁”“依靠谁”，以百姓视角看问题，在田间地头找对策，向人民群众学方法，发挥人民群众的首创精神。要总结成果，一体推进，把第一批主题教育的成果落下去，把基层工作中隐藏很深的痛点难点挖出来，边调查边研究，边转化边落实，在两个批次的贯通联动中，让主题教育这一棵大树更加枝繁叶茂。

　　以推动发展作肥，围绕中心担当实干，结实主题教育之果。“知者行之始， 行者知之成”。知行不可分作两事，推动主题教育走深走实，就要在知的基础上，用高质量发展的实效培育暖心惠民的教育成果。在推进三个“一号工程”的一线，共同富裕示范区建设的前沿，广大党员干部要围绕中心，根据不同岗位、不同任务的特点和实际找准着力点，突出闪光点，紧盯制约发展的短板软肋，运用学习调研的成果收获，精准滴灌，靶向治疗，把主题教育贯穿于中心工作始终。要担当实干，胸怀“国之大者”，敢于干事，善于成事，以“时时放心不下”的责任感，积极担当作为的精气神，践行为民宗旨，办好民生实事，让群众深切感受到主题教育带来的丰富成果、惠民实效。