(文化中国行)“让历史和文化说话”:南京的博物馆助力文教融合

来源: 中文网
2024-05-20 12:45:47

  中新网南京4月23日电(国璇 张蔚然)漫步甘熙故居品味古建筑文化,点击大屏幕将277项南京市级以上非遗项目尽收眼底……在南京市民俗博物馆(南京市非物质文化遗产馆),这座民俗与非遗“双博馆”以文物展示、沉浸式体验等多种方式,传承着金陵的千年文脉。

  在南京非物质文化遗产展区,馆方设置了南京剪纸、秦淮灯彩、南京云锦、南京绒花等22间特色非遗项目的传承人“现场活态展示”工作室。诸多市民游客驻足欣赏着精湛技艺,了解非遗的历史、传承和创新,并不时与非遗大师交流互动。

  南京市民俗博物馆(南京市非物质文化遗产馆)副馆长刘媛之介绍说,博物馆拥有大小数十间非遗教室,常年开展免费或仅收取成本费的“非遗周周学”“雏鹰假日小队”及成人定制课等。另外,博物馆与南京艺术学院持续多年合作,开发了在校“非遗保护传承”专业大学生走进博物馆学习非遗知识的实践课程。

  “学生们通过近距离观赏和体验非遗手工制作,从而喜欢上传统文化,促进了文化遗产在当代‘活起来’。”刘媛之说。

  “一个博物馆就是一所大学校。”六朝博物馆自2020年起启动了“小青莲”志愿服务项目,由10-17岁的青少年担任六朝文物的志愿者,向观众讲述六朝古都的故事。六朝博物馆副馆长贺湘说,因六朝人崇尚青色,所以博物馆志愿者的名字叫“六朝青”,而其中的青少年被称为“小青莲”。

  “小青莲”培养实行“大手拉小手”的导师制,由资深的“六朝青”指导培训。每个“小青莲”重点守护一件文物,“孩子们只需要把一件文物的故事从头到尾清晰生动地讲述出来,既增长知识,又能培养其对历史文化的兴趣”。

  作为六朝古都、十朝都会,南京历史底蕴深厚,备案博物馆数量居全省第一,近年来开展了丰富多样的社教活动,推动博物馆成为“行走的课堂”,助力博物馆“破圈”走红。

  南京市博物馆推出一系列“馆校合作”项目,将人文讲座开进大中小学,并每年接待数量众多的研学活动,学生可在馆中边看文物边写生创作,在寓教于乐中感知历史的温度;江宁织造博物馆持续推出品读《红楼梦》的系列活动,吸引众多外国留学生在多语言阅读中分享感悟,以《红楼梦》为窗口,推动中国文化走出国门、与其他文 明交流互鉴。

  “让历史说话,让文化说话”,博物馆与公众的“双向奔赴”,拉近了传统文化与社会生活的距离,也让文物焕发新的生机。(完)

  “建交以来的最低谷”的状态是无需回避的现实,也是双方寻求关系改善的起点。关键要明确的是,这样的状态无益于两国利益,而并非只是单方面伤害中方。

  清华大学评卷点相关负责人介绍,所有评卷人员要想进入评卷现场要过三道关。首先,在入口处会有保安人员负责盘查,所有无关人员不得入内。其次,评卷人员必须提供有效证件,要同时核验评卷证和身份证,证件信息一致方可入内;评卷人员进入评卷场所时严禁携带手机等通信设备,所有随身物品须寄存在门外的储物柜。第三是要通过“双安检”,评卷人员不仅要通过安检门,还要经过工作人员手持安检仪二次检查,经确认之后方可进入。入场后,所有评卷人员座位间设有隔板,各排之间背对背就座,评卷工作区域内还安置了多台信号屏蔽装置。

  中国人的自信,美国人也看在眼里。记得去年巴厘岛会晤后,CNN就引述“美国高级官员”的一句感慨说:“他们(中国人)在世界舞台上更加自信了”……

  “最终的研学方案取决于校长、老师、家长、学生和承办机构间如何博弈。”严初总结,“研学”涉及学习、旅游、食宿等多项活动,在监管上处于教育、科技、文旅、工商等多领域的交叉地带,在缺少严格的准入门槛、没有统一规范、没有单一明确监管主体的情况下,谁来主导研学活动的挑选,只能说各显神通了。

  黄大发有无兑现承诺暂不可知,但时任红旗村村支书涂光成被黄大发当众扇耳光的一幕,村民们仍记忆犹新。多名村民向新京报记者回忆,事发在村委会,当时黄大发与其他人谈话,涂光成插了一句,黄大发不由分说骂了涂光成一句,并扇了他一巴掌。

  没有人会击败时间,二十年悲欢如梦,郑智的足球生涯经历了中国足球历史上可能是最特殊的一段时光,郑智的职业生涯,也与这段特殊的时光融为一体。或许没有哪名中国运动员的经历和过往,能再达到郑智这般丰富。

张亭康

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