gary武警Gary个人资料「それからしばらくして救急車が来て直子をつれていってc私は警官にいろいろと事情を訊かれたの。訊くだってたいしたこと訊かないわよ。一応遺書らしき書き置きはあるしc自殺だってことははっきりしてるしcそれあの人たちc精神病の患者なんだから自殺くらいするだろうって思ってるのよ。だからひととおり形式的に訊くだけなの。警察が帰ってしまうと私すぐ電報打ったのcあなたに」　　“我在去年年底预约了提前还贷，当时最快只能选一个月之后的。现在一个月过去了审批还没通过，我打电话问银行，说是去年10月的申请还没处理完呢，我估计要排到4月。”rww5yL-U4VDLpQCIw7MRjzPTD-中新教育丨教育部：国家中小学智慧教育平台资源总量达8.8万条

　　中新网1月26日电 教育部基础教育司副司长朱东斌26日称，目前国家中小学智慧教育平台资源总量达到了8.8万条，是年初4.4万条的2倍多，覆盖教材版本由年初的30个共446册次增加到65个版本共565册。

　　1月26日，教育部举行新闻发布会。朱东斌在介绍国家中小学智慧教育平台建设应用的进展情况时表示，一年来，教育部积极推进国家教育数字化的战略行动，坚持需求牵引、应用为王，不断优化国家中小学智慧教育平台，在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥了积极作用。总体上来讲，实现了三个提升。

　　一是优质资源的供给能力显著提升。持续建设覆盖德智体美劳等方面的优质数字教育资源，目前平台资源总量达到了8.8万条，是年初4.4万条的2倍多，进一步丰富了多版本教材的课程资源，覆盖教材版本由年初的30个共446册次增加到65个版本共565册；同时，强化了中小学科普资源建设，与中国科学院联合打造了“科学公开课”，上线了“实验教学精品课”“实验教学说课”“给孩子们的大师讲堂”等优质资源。在国家教育数字化战略行动启动一周年之际，启动实施了全国青少年学生读书行动，建设开通了国家智慧教育读书平台，汇集了包括“青少年读书空间”“老年读书社区”“中国语言文字数字博物馆”“中国数字科技馆”等丰富的阅读资源，并依托平台开展了读书分享活动，带动各地更加重视青少年阅读，推动全国青少年学生读书行动广泛深入开展。

　　三是教师数字素养显著提升。开展平台应用国家级线上培训，开展寒暑期教师研修等活动，加强对试点工作的指导、跟踪和总结，发挥专家指导团队、教研员和优秀教师力量，指导一线教师用好平台提供的精品资源，学习优秀教学案例，提高教学设计和课堂教学能力，探索平台课程资源的应 用模式，广大教师应用国家平台的主动性和能力大幅提升。