台湾现行课纲，2018年8月由台当局教育事务主管部门修订、2019年9月正式实施，跨小学、初中、高中三阶段。该课纲在修订期间就伴随许多争议和批评。30日在台立法机构举行关于高级中等教育“修法”暨2019年课纲实施检讨公听会，全台各地有许多教育团体、教师与学生代表出席并发表意见。
批评现行课纲删除顾炎武《廉耻》一文受各方关注的台北第一女子高中语文老师区桂芝当天指出，该课纲的设计完全忽视当前台湾高中教学的实际问题，如“学习历程档案”的新制度给学生带来巨大压力，多元选修及跨科合作流于形式。她呼吁台湾教育事务主管部门立即行动，恢复旧的课纲，并迅速设计新课纲以缓解目前困境。
嘉义大学应用历史系主任吴昆财强调，现行课纲历史科教学违反历史教育原则，有去整体性、去主体性、去人物化、去脉络化等问题。他质疑，民进党当局为遂行“去中国化”目的，不承认上千年两岸互相依存的地理和历史关系，美化荷兰、日本殖民统治，是以伪命题的多元社会取代数百年来台湾的中华文化主流价值。这位教授建议，重启马英九时期的历史课纲微调版，或是与现行课纲并行，由教学端自行采用。
台湾中华语文教育促进 协会秘书长段心仪也在陈述当前高中生基础学科能力弱化的问题时指出，2019年课纲有文史课程“政治挂帅”的现象，语文科删掉了75%的古文篇章，历史科剥夺了学生对时序脉络的了解以及“去中国史”，都重伤学生
中国国民党“立委”叶元之指出，2019年课纲历史科因授课时数缩减，内容少得可怜，高中学生最后只有强行记住年份及相关历史大事，没有故事、没有脉络，变成一个索然无味的背诵课程，也无法得到任何启发、借镜。
累计收到港澳台地区通报确诊病例8418172例。其中，香港特别行政区441172例（出院93678例，死亡10501例），澳门特别行政区795例（出院789例，死亡6例），台湾地区7976205例（出院13742例，死亡13379例）。（总台央视记者龙晓勤）
感染者27，系11月6日通报的感染者10的密切接触者，居住于东丽区新立街，系管控人员筛查发现，11月8日诊断为新冠病毒无症状感染者。
“随着住房租赁需求的逐步扩大，住房租赁市场也将迎来快速发展期，这也为开发企业、运营企业、装饰装修企业、金融机构等提供了新的发展机遇，相关企业需要抓住政策红利和市场发展期，拓展新的市场空间。”陈文静说。
值得一提的是，习近平主席还和朔尔茨总理就乌克兰危机交换了意见，并发出倡议：国际社会应该共同支持一切致力于和平解决乌克兰危机的努力，共同反对使用或威胁使用核武器，共同努力确保全球产业链供应链稳定，共同为危机地区的平民过冬纾困，改善人道主义状况。这“四个共同”，既符合中方的一贯主张，也是中德乃至国际社会的普遍愿望，体现了推动乌克兰危机尽快缓和乃至解决的诚意和担当。
我们也注意到，朔尔茨此次访华，成了一些势力重点狙击的对象。到底是谁不欢迎、不希望甚至反对朔尔茨访华呢？中德两国及欧洲大多普通民众是欢迎的，因为两国务实合作给他们带来实惠；工商界当然更欢迎，这一点毋庸赘言。制造话题给朔尔茨施加压力的主要是以玩弄意识形态为职业的人，或者沉浸在臆想的优越感中无法自拔的欧洲老派精英，还有华盛顿的地缘政治操盘手。
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许淑华
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