中国拟增加网络主播等19个新职业

来源: 华商网
2024-05-25 14:07:15

  中新社北京5月24日电 (记者 梁晓辉)中国人力资源和社会保障部24日发布公示,拟增加包括网络主播在内的19个新职业,增加移动操作系统应用设计员等29个新工种。

  公示的这批新职业紧贴数字经济发展需求,例如生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师、智能网联汽车测试员、云网智能运维员、智能制造系统运维员、工业互联网运维员等。

  公示还明确了这批新职业的定义和主要工作任务。例如,网络主播的定义为,在互联网上,从事音视频、图文信息等实时播出或交互服务的人员;主要工作任务包括,播出内容并控制直播进程,依据平台服务协议管理连线、弹幕、评论等互动内容呈 现等。

  习近平指出,海峡两岸青年发展论坛为两岸青年交流交心、互学互鉴提供了重要平台。希望更多两岸青年通过论坛成为同心同行、携手打拼的好朋友好伙伴,为推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业不断贡献青春力量。

  答:严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线,直接影响校外培训执法的公信力。《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际,注重与行政处罚法等上位法的衔接,重点对实操层面迫切需要明确的情形和标准作了规定。一是明确立案和结案标准。具体规定了立案应当符合的5项条件,明确了符合结案的4种情形。二是明确调查职权。具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权,保证执法人员依法实施调查。三是明确听证告知情形。明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款,没收10万元以上违法所得等情形,应当告知当事人有要求听证的权利,依法保障行政相对人的权益。四是明确违法所得认定标准。明确规定“违法所得”是指违法开展校外培训所收取的全部款项,依法已经予以退还的预收费未消课款项,可以扣除。这样既可依法严惩重罚违法者,起到警示震慑作用;又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费,解决“退费难”问题。加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》,已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系,着力规范校外培训执法行为,努力提升校外培训执法水平。

  宋玮表示,10年前的职业选择,或许还有一些犹豫与挣扎,但10年之后,在深入感受到全科医生的工作和价值后,她对在社区卫生服务中心工作有了更多坚持的理由。

  答:为落实中央《“双减”意见》精神,规范管理面向中小学生的全国性竞赛活动,教育部办公厅、中央编办综合局、民政部办公厅、市场监管总局办公厅已公开印发了管理办法,公布了《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,各地也公布了管辖范围内的竞赛活动白名单,凡未列入白名单的均属违规举办的“黑竞赛”。这类“黑竞赛”普遍存在收费高昂、管理混乱、质量低下、兜售奖项、牟取暴利等严重问题,不仅加重学生负担、影响校外培训治理成效、破坏教育生态,而且隐藏诈骗风险、侵害群众利益,必须依法予以治理。《办法》第二十三条明确规定,校外培训机构擅自组织面向3周岁以上学龄前儿童、中小学生的社会性竞赛活动的,责令改正,退还所收费用,予以警告或者通报批评;情节严重的,处5万元以下罚款;情节特别严重的,处5万元以上10万元以下罚款。

  4月份,我山东舰编队进入台岛以东海空域方向展开远海战备训练。今年4月10日,东部战区继续组织环台岛战备警巡和“联合利剑”演习,山东舰参加演习。

  (一)深入调研企业合规现状及需求。积极开展经营者集中常态化监管调研,了解重点企业合规建设情况及诉求,与企业、高校、科研机构、律师事务所等方面多次召开专题座谈,听取意见建议。

蔡宜新

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