《故乡》联结三国情谊:中日韩学生互“晒”故乡诚邀做客

来源: 新华社
2024-06-19 05:21:27

  中新网绍兴11月29日电 题:《故乡》联结三国情谊:中日韩学生互“晒”故乡诚邀做客

  作者 童笑雨

  “绍兴除了鲁迅故居,还有其他景点推荐吗?”当日本城西国际大学学生在线上抛出这一问题时,浙江越秀外国语学院的学生们像报菜名一样,说出了大禹陵、沈园等景点。

  “欢迎到我的家乡绍兴来看一看,一定要来啊”。这是中国学生的邀约。回应这句话的,是屏幕里日韩学生的不住点头。

  11月29日,2023“中日韩同上一堂课”活动在浙江绍兴举行。活动邀请了浙江越秀外国语学院、日本城西国际大学、韩国水原大学的学生参与,并通过视频直播,连线中日韩课堂,让三国学生同上一堂中国《故乡》课。

  中国著名文学家、思想家鲁迅的作品《故乡》,被同时收录在中日韩三国的中学教材(辅助教材)中。哪怕相隔千里,作为文化交流的符号,《故乡》仍跨越时空,将三国学生紧密联系在一起。

  当天的这节《故乡》课,从故乡的美食切入。

  作为鲁迅的故乡,绍兴不仅拥有深厚的历史文化底蕴,美食也驰名天下。鲁迅先生笔下的绍兴菜很多,如《孔乙己》里的茴香豆、《风波》里的蒸干菜等。

  绍兴香糕、糟味、黄酒、酱油……当浙江越秀外国语学院留学生教育学院副教授周学芳介绍来自绍兴的食物时,屏幕那端的日韩学生目不转睛。

  美食撬动味蕾的同时,也打开了中日韩三国学生的话匣子。“绍兴有臭豆腐,日本有用豆腐做成的美食吗?”浙江越秀外国语学院的一位学生向日本城西国际大学学生提问。中国是豆腐的发源地 ,绍兴的臭豆腐在鲁迅笔下名扬海内外。

  “我们有凉豆腐,很好吃!”日本城西国际大学学生描述得很详细:是方块,上面放生姜、大葱和酱油。还有一位日本学生补充道,自己的家乡盛产抹茶、咖啡和紫菜。

  “想吃地道的韩国小吃,可以来明洞。”韩国水原大学一年级学生白寅荣坚持用中文介绍自己的故乡——韩国首尔,还贴心地针对学生的不同喜好,对景点进行了分类:想要感受传统的历史氛围,可以去景福宫;时尚达人可以去明洞,这是网红打卡地,也是购物天堂;想看城市景观推荐去乐天塔,这是韩国最高建筑。

  在介绍绍兴的地方文化特色时,浙江越秀外国语学院应用英语系学生尚高莹拿出的新版乌毡帽,引发日韩学生的讨论。

  乌毡帽是绍兴最具代表性的物品之一,在鲁迅笔下多次被提及。与老式、颜色单一的黑色乌毡帽不同,新版乌毡帽的颜色更为亮丽,图案也更为多样,刺绣印花、珍珠别针、花纹内衬的加持,使其充满青春气息。

  “《故乡》中描绘的绍兴距今已有100多年,如今的绍兴既传统也青春靓丽,欢迎你们来看看今天的绍兴。”尚高莹对着屏幕那端的日韩学生发出邀请,而她也迫不及待想重游日本,尝一尝有别于臭豆腐的凉豆腐。

  在互动交流之外,现场还进行了书法互动,学生们与绍兴市兰亭书会副会长喻革良一起同写“故乡”二字。在一点一划、一撇一捺间,书写文化交流佳话。

  据悉,2023“中日韩同上一堂课”活动,由绍兴市文化广电旅游局主办,由浙江越秀外国语学院、日本城西国际大学、韩国水原大学承办,并得到了中国新闻社浙江分社新闻发展中心的支持。(完)

  央视网消息:5月1日上午,在塔克拉玛干沙漠的边缘,设计井深超亚洲纪录的 “深地一号”跃进3-3井,在塔里木盆地正式开钻施工。跃进3-3井钻探完成后将达到地下9472米,这将为我国今后进军万米深地提供核心技术和装备储备。

  南宁市交警支队在答记者问时提到,南宁市在符合条件的城市道路设置了停车泊位46908个、停车带71944米,其中免费停车泊位16373个、免费停车带35036米。简而言之,收费停车泊位30535个。

  伯恩斯指,只有对中国的某些产业采取“有限且常识性的限制措施”,才“符合美国的国家安全利益”。伯恩斯没有就什么是“有限且常识性的限制措施”进行解释,但就过去一年拜登政府的动作来说,那意味着限制中国发展高科技产业的能力,意味着在国际层面寻求限制对中国“关键产业”的投资,例如明确“让中国的芯片开发陷入停滞”。

  《河南省教育厅关于做好2023年普通高等学校招生工作的通知》中也提到,针对高考期间部分地区可能发生的疫情传播以及高温、雷电、洪水等自然灾害,组织开展应急演练,依法依规及时妥善处置突发事件。(完)

  北京联合大学台湾研究院副院长 李振广:一群军火商跑台湾,当然是为了卖武器。实际上在所有的商品当中,武器是利润最大的、最挣钱的,那么这么多美国的军火商跑台湾,就是为了薅台湾的羊毛。当然了,台湾当局在政治上、安全上全面投靠美国,所以需要向美国“交保护费”,那么这些军火商来到台湾,向台湾倾销武器,实际上是台湾当局向美国“交保护费”的一种方式。

  对于疫情防控政策也有所调整。该新规提到,按照国家和地方有关优化疫情防控的措施要求,及时完善组考防疫方案。同时要求各地设置备用考场,配备备用工作人员,应对突发情况,确保“应考尽考”。

林淑惠

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