小柔被全班操「どんなこと」　　根据发展心理学的生态系统理论，未成年人的行为源于环境与个体的交互作用，而未成年人成长和发展的环境既包括其直接接触的环境，比如家庭和学校，又包括宏观的社会环境，比如社会价值取向、道德观念和政策法规等。现代社会，互联网打破了物理空间限制，贯穿于未成年人成长的各个环境系统之中，与家庭和学校环境共同形成了一个新的直接作用于未成年人成长的系统。在这样一个系统中，家庭和学校与互联网相互作用，影响着未成年人的网络行为。比如，从此次发布的报告看，家长对未成年人网络行为的适度监管和正向榜样作用，可以减少未成年人的网络依赖。家庭和学校在网络安全教育上的缺失，会直接体现在未成年人网络安全防范意识的短板上。以往的研究也发现，亲子关系、父母的教养方式和学校环境会影响未成年人的网络使用动机和网络沉迷程度。在亲子关系上，父母对子女越了解、亲子互动越频繁、亲子关系越亲近，未成年人会越少依赖网络使用来满足心理需要，上网动机减弱。在教养方式上，当父母与孩子关系亲近又能严格约束、管理孩子的行为时，孩子网络沉迷的可能性最小；而当父母与孩子关系疏远又对孩子行为缺少约束时，孩子网络沉迷的可能性会大幅提高。在学校环境方面，学校开展的网络素养教育越全面、越丰富，未成年人的网络素养越高，网络沉迷概率也会明显降低。未成年人是否适应学校环境也会影响他们的网络使用情况，不喜欢学校、同学关系不好的未成年人使用互联网动机更强烈，网络沉迷风险也更高。EU3A1jx-YOZm2KzMh3kpM4Og-世行预计2024年全球经济将增长2.4% 增速连续第三年放缓

　　中新社北京1月10日电 华盛顿消息：世界银行当地时间9日发布的最新一期《全球经济展望》报告显示，2024年预计全球经济将增长2.4%，增速连续第三年放缓。

　　报告称，受货币政策紧缩、信贷条件受限、全球贸易投资疲软等因素影响，今年全球经济增速将进一步放缓。下行风险包括近期中东地区冲突升级、金融压力、通胀持续、贸易割裂以及气候相关灾害等。

　　世行预计，今年全球经济将增长2.4%，低于2023年2.6%的增速，2025年经济增速有望恢复至2.7%。 具体来看，发达经济体今年预计将增长1.2%，明年预计将增长1.6%。美国和欧元区经济预计今年将分别增长1.6%和0.7%，明年将分别增长1.7%和1.6%。新兴市场和发展中经济体今年预计将增长3.9%，明年将增长4.0%。中国经济预计今年将增长4.5%，明年预计增长4.3%。

　　世行认为，在当前形势下，需要全球合作来提供债务减免、促进贸易一体化、应对气候变化、粮食安全问题等。新兴市场和发展中经济体大宗商品出口国应继续应对财政政策顺周期性和波动性问题。对于新兴市场和发展中经济体而言，适当的宏观经济政策以及良好的机构制度对于促进投资增长和长期发展至关重要。