《反分裂国家法》利剑高悬

来源: 金羊网
2024-05-31 09:21:24

  剑刃:剑指“台独” 遏制分裂

  《反分裂国家法》第一条即开宗明义,明确了它要“斩”的对象是“台独”分裂势力,要遏制的是他们分裂国家的行径,要维护的则是台湾海峡地区和平稳定、国家主权和领土完整以及中华民族的根本利益。

  《反分裂国家法》第五条明确,以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。但同时也保留了以非和平方式实现祖国统一的有关规定,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对台湾同胞。

  剑格:明确性质 划出红线

  《反分裂国家法》第三条明确了台湾问题的性质是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉。台湾是中国不可分割的一部分,台湾问题事关中国核心利益和中国人民民族感情,完全是中国的内政。任何外部势力妄图挑战我们国家主权、安全、发展利益,都是非法、徒劳的。

  第八条规定了“国家得采取非和平方式及其他必要措施”捍卫国家主权和领土完整的三种情形:“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失。这就明晰了国家在两岸关系上的红线底线。这是国家意志和人民利益的集中体现,也是广大台湾同胞福祉的根本保障。

  剑柄:神圣职责 人民掌握

  《反分裂国家法》第四条规定完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。

  第八条、第九条规定采取非和平方式及其他必要措施时,需及时向全国人民代表大会常务委员会报告,并会尽最大可能保护台湾平民和在台湾的外国人的生命财产安全和其他正当权益,减少损失;同时,国家依法保护台湾同胞在中国其他地区的权利和利益。

  这些都从立法上明确了完成祖国统一大业的权利和义务主体都是中国人民,确保了这柄利剑的剑柄握在两岸14亿多中国人民手中。

  剑鞘:藏锋敛锷 争取和平

  《反分裂国家法》不仅为遏制“台独”分裂活动划定了红线,更为两岸关系和平发展、和平统一进入良性循环 提供了广阔空间。

  该法第五条重申国家对台湾问题坚持“一个中国”原则,将其作为和平统一的基础。第六条和第七条用大量篇幅为两岸同胞在一个中国原则基础上持续深化交流交往预留了充分的制度空间,更为两岸在充分政治互信基础上,就和平统一展开有步骤、分阶段、灵活多样的协商谈判,作出了长远规划。

  事实证明,在《反分裂国家法》的指引和保护下,两岸同胞必将更加深切地体会到血脉相连、休戚与共的民族认同感,也必将在正确道路上共促和平发展、共谋民族复兴。

  祖国终将统一、也必然统一。这是历史定论,是大势所趋、大义所在、民心所向,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。无论台湾岛内局势怎样变化,世界上只有一个中国、台湾是中国一部分的基本事实不会改变。

  维护国家主权、安全和发展利益,反对“台独”分裂行径和外部势力干涉,是国家安全机关的神圣职责使命。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力,用好《反分裂国家法》这柄利剑,对任何“台独”分裂势力和外部势力策划的渗透破坏活动依法予以坚决打击和严正惩戒。

  对于地方政府债务问题,财政部部长刘昆3月1日在发布上表示,地方政府的债务主要是分布不均匀,一些地方债务风险较高,还本付息压力较大。“已督促有关地方切实承担主体责任,抓实化解政府债务风险,牢牢守住不发生系统性风险的底线。这个底线我们守得住。”他说。

  谭克非:我们坚决反对美方向中国台湾地区出售武器。美方行径粗暴干涉中国内政,严重违反一个中国原则和中美三个联合公报特别是“八一七公报”规定,严重损害中国主权和安全利益,严重威胁台海和平稳定。中方对此强烈不满,已向美方提出严正交涉。

  储朝晖建议,考试招生政策应给予学生和学校更大自主选择权。“要真正解决问题,还需要从教育管理放权、教育评价多元化方面着手。”

  21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉中国新闻周刊,围绕考研组织教学,会将大学办学简单化,重点关注考研科目的教学,可节省学校的办学开支。“如考研不考实验,不少本科院校不重视实验室建设与实验教学。”他说。

  年龄和级别也是观察视角之一。本轮高校人事调整,年龄更替特征明显。卸任的高校党委书记、校长,出生年龄从1957年到1963年。而接任者出生年龄从1961年至1978年,“65后”居多,最年轻的是东北师范大学校长徐海阳,徐海阳生于1978年8月。

  全面注册制落地后,中介机构“看门人”作用凸显,就如何促进资本市场形成职能和责任相匹配的“看门人”机制,全国政协委员、中泰证券总经理冯艺东提出三点建议,包括进一步落实发行人信息披露第一责任人制度,做出更加清晰完善的制度安排和切实提高保荐机构执业质量等。

卫启欢

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