加强数字人才培育 推动新质生产力赋能产业发展

来源: 金羊网
2024-06-22 06:09:05

  在新质生产力不断赋能传统产业的背景下,许多行业正经历着前所未有的变革。在此过程中,发挥数字人才支撑数字经济的基础性作用、加快推动形成新质生产力是重要任务。

  日前,人力资源社会保障部等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》(下称《行动方案》)。

  《行动方案》指出要紧贴企业发展需求开设订单、订制、定向培训班,培养一批既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才,不断提升从业人员数字素养和专业水平,助力产业数字化转型和高质量发展。

  当前,怎样培养一批既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才,成为推动新质生产力发展、产业转型的关键因素。

  近年来,不少学校贯彻和发展因材施教的理念,探索如何提升拔尖创新人才培养的精度与效度。哈尔滨工业大学以“创中学、学中创”为理念的本科4年科研全贯通培养模式,从大一开始为学生设立由浅入深、逐级挑战的创新创业项目,同时推进课程与项目双驱互融的教学模式。

  “科教融合和产教融合,双轮驱动人才培养模式创新。实现教育链、人才链与产业链、创新链、价值链、资金链有机衔接 ,高等院校应推动学科专业建设、教学内容等与数字经济发展实际需求精准对接,形成互相反馈、互为参照的人才培养生态。”欧阳日辉表示

  答:执法监督是推进依法行政的关键环节,是校外培训执法取得实效的重要保障。《办法》第三十八条至第四十一条建立了执法监督机制,压紧压实执法责任,着力提升校外培训执法效能。一是建立挂牌督办机制。明确规定对于重大违法案件,上级校外培训主管部门可以挂牌督办,提出办理要求,督促下级部门限期办理。二是建立公开通报机制。明确规定具有一定社会影响的校外培训行政处罚决定,应当将案情和处理结果向社会公开通报,形成警示震慑,同时接受社会监督。三是建立统计报告机制。明确规定校外培训主管部门应当建立违法案件统计报告制度,定期将本行政区域内的校外培训违法形势分析、案件发生情况、查处情况等逐级上报。四是建立责任追究机制。具体规定了校外培训主管部门实施校外培训行政处罚中需追究责任的4种情形,对滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守等行为,依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。力求通过执法监督机制,督促执法部门依法查处校外培训违法行为,久久为功推进“双减”政策落地见效,守护孩子快乐童年。

  据新华社9月11日报道,当日,中国和平统一促进会十届一次理事大会在京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席会议并当选会长。

  “各位记者朋友,大家好!欢迎参加国务院台办新闻发布会。”普通话“开篇”后,陈斌华“无缝对接”转换到闽南话:“各位亲爱的台湾乡亲序大(意为长辈)、兄弟姊妹,大家早安、大家好! ”

  从环比看,CPI环比上涨0.1%,涨幅比上月回落0.3个百分点。其中,受天气、收储政策等因素影响,鲜菜、猪肉价格明显上涨,带动食品价格由上月下降1.4%转为上涨0.1%,影响CPI上涨约0.01个百分点。食品中,猪肉、鲜菜和鸡蛋价格分别上涨11.7%、8.3%、4.8%;应季水果上市量增加,带动鲜果价格环比下降9.0%。非食品价格上涨0.1%,涨幅比上月回落0.6个百分点,影响CPI上涨约0.11个百分点。非食品中,临近暑期结束,出游逐步减少,飞机票价格下降5.0%,旅行社收费和宾馆住宿价格分别上涨3.8%、1.5%,涨幅有所回落;受国际大宗商品价格波动影响,汽油和柴油价格分别上涨4.9%和5.3%,金饰品价格上涨0.4%。

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  视频画面显示,洪水冲上路面,路面指示牌显示前往茂名方向,水中被圈出几处红圈。视频配文称:接通知,彭村塘环湖路旁出现鳄鱼,为附近养殖场逃出的鳄鱼,请村民代表通知附近村民远离水面,禁止下水捕鱼,有特殊情况及时汇报。

傅思颖

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