当统战文化融入思政课堂

来源: 股城网
2024-05-16 06:29:14

啪啪视频导航「大丈夫ですよ。安心して」と僕は言った。  正义当然能战胜邪恶,光明当然能战胜黑暗,进步当然能战胜反动……但是,如果在一开始,我们就有了制止侵略、反抗霸权的勇气,那还需要如此多的同胞付出生命代价吗?wJVeG-AH9O5tGxYMfqY6hKb-当统战文化融入思政课堂

  传承“统战基因” 校史成思政课“活教材”

  诞生于抗战烽烟中的重庆市清华中学校与统战有着不解之缘。重庆市清华中学校党委专职副书记漆红娟介绍,1938年,教育家、曾任民进中央文教委员会委员的傅任敢,在中共地下党帮助下创办重庆市清华中学校并担任首任校长。在傅任敢的主持下,重庆市清华中学校迅速成长为一所西南地区闻名的学校,经常邀请梅贻琦、闻一多、吴晗、潘光旦、冰心等知名学者、各界名流来校作报告,教育引导学生逐渐养成了思想活跃、独立思考、兼收并蓄的精神,为国家培养并输送了大批人才。

  作为傅任敢办公室和居室的工字堂、困学斋,如今仍保存于校内。在去年首届重庆统战文化月启动现场,民进重庆市委会推介的民进“同心之旅”线路中就有工字堂、困学斋。

  为用好校史这本鲜活的思政教材,让统战文化融入思政课堂,重庆市清华中学校成立了思想政治教育学科融合专班、思想政治教育一体化专班、统战文化进校园专班。学生入校的第一课便是参观校史馆,并且,所有学生都会接受校史讲解员培训。目前,学校还在深入挖掘校史文化、统战红色资源,筹建傅任敢陈列馆、困学台等。

  今年4月,在重庆市清华中学校建校86周年之际,学校将党史、校史中的统战文化与校园文化特色相结合,举办了全校知识竞赛。

  统战历史故事进课堂,提高学生“抬头率”

  抗日民族统一战线是如何形成的?在齐鲁工业大学(山东省科学院)马克思主义学院思政课教师陈俊龙的口中,这节思政课变成了若干故事的集合——宋庆龄依靠 自己广泛的人脉资源营救“七君子”以支持统一战线与抗日活动;1936年,爱国民主人士沈钧儒、章乃器、陶行知、邹韬奋联合签署《团结御侮的几个基本条件与最低要求》,赞同中国共产党的抗日主张;西安事变如何得到和平解决等。

  陈俊龙之前曾经在山东大学攻读统一战线学硕士,如今,在工作中,他把统战历史故事引入课堂,提高了学生的“抬头率”“点头率”。陈俊龙称,“这些案例会让学生明白,抗日民族统一战线是理论,也是实践。”(完)

  总之,在尽快推出“一揽子化债方案”的同时,要通过尽快推动市场化改革来增强市场主体信心,拉动经济增长,在增加就业的同时降低企业生产成本和百姓的生活居住成本,最终通过做大国民经济总量,做大金融系统资产总量,增加财政收入来降低不良债务的比例,以此化解风险,最终实现中国经济的长期繁荣。

  这一次大英博物馆听见了格拉德尔的声音,并对此展开了调查,发现该馆约2000件藏品流失,此外,不是所有被盗藏品都被规范登记和编目。大英博物馆董事会主席乔治·奥斯本表示,在格拉德尔于2021年2月首次发出文物被盗的警告后,“本可以采取更多措施”。

  封面新闻记者走访了解到,鳄鱼“出逃”的水域——彭村湖人工湿地是茂南区往东江的重要行洪通道。9月11日,受暴雨和上游泄洪影响,洪水过境,位于湿地东北角的鳄鱼养殖场的部分围墙受洪水冲击而崩塌,场内部分鳄鱼游出。经搜寻人员排查,已寻获的69条鳄鱼中,40条在养殖场中,29条在养殖场外。

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