西藏举办藏语文学科教研员培训
粉色苏州晶体「可愛いでしょう」と直子は楽しそうに言った。そして僕にウサギを抱かせてくれた。そのあたたかい小さいなかたまりは僕の腕の中でじっと身をすくめc耳をぴくぴくと震わせていた。 “自由探索型”基础研究往往是未经检验过的全新概念的前期研究,具有高风险、难以预测、跨学科等特点,专家通常难以达成一致意见,因此建立在评审专家共识基础上的传统项目模式并不适合资助这类项目,需要探索新的“非共识”资助模式。RJQt-ElorXrZWzSr6o5hQ-西藏举办藏语文学科教研员培训
中新网拉萨6月24日电 (李林)日前,经过为期5天的培训,由西藏自治区教育厅主办的2024年“区培计划”全区藏语文学科教研员培训班在拉萨结业,西藏自治区藏语文学科教研员共60人参与培训。
此次培训旨在进一步强化师德师风建设,全面提升西藏中小学藏语文学科教研员的能力素养,推动西藏基础教育高质量发展。
培训通过理论教学与现场研讨等形式,提升学员理论素养与品德修养。培训相关负责人介绍,培训以解决全区中小学藏语文教师的现实需求及专业发展中 存在的问题为导向,以问题为引导,以案例为依托,促使全区藏语文学科教研员进一步更新教育理念,强化专业知识,提升课堂教学指导能力,提高教研员队伍的整体水平。(完)