当天，广西教育厅“加强督学队伍建设成效暨公布2022年度市县人民政府履行教育职责评价结果”新闻发布会在南宁举行。孙国友称，多年来，广西切实加强统筹领导，持续完善教育督导顶层设计，通过完善自治区政府督学选聘机制，印发责任督学挂牌督导相关规定，制定教育督导问责实施细则等举措，逐步健全督学队伍建设长效机制，为督学依规履职、健康成长提供制度保障，督学队伍建设取得明显成效。

　　根据督学管理等有关文件，广西对督学队伍的建、配、管、用、考等方面均作出明确规定，构建了自治区、市、县三级联动的新时代广西教育督导队伍体系，组建了一支以高级职称为主的专业队伍，为教育督导助推教育事业高质量发展储备了较高水平的人力资源。当前，广西共有督学近1万人，涵盖教育部门行政管理人员、中小学校(幼儿园)的校(园)领导和基础教育、教育督导、教育科研等领域专家。全区建成督学责任区1635个，责任督学配备水平达到规定要求并高于全国平均水平，有力保障全区中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导全覆盖。

　　各级督学出色履职尽责，教育督导护航教育事业发展能力进一步增强。广西依靠各级各类督学，完成每年对14个设区市和111个县(市、区)人民政府履行教育职责的评价工作，同时依法依规、客观公正、按时保质完成基础教育各学段阶段性发展情况的督导评估任务，有效督促指导各地落实重大教育决策，优先发展教育事业。近3年，各级督学通过摸底调研、专项督导、重点帮扶等方式，指导相关县(市、区)压茬推进义务教育优质均衡发展，提高义务教育发展水平。

　　会上，通报广西2022 年度市县政府教育履职评价结果，全区共有8个市及63个县(市、区)人民政府年度评价结果为优秀，有4个市及43个县(市、区)人民政府年度评价结果为称职，有2个市及5个县(市、区)人民政府年度评价结果为基本称职。与上年相比，优秀等次的市县增加18个，市县两级完成情况较好的指标占比较上年均有所提高。