龚顺表示：“这一代年轻人是‘真实生活一代’。通过生活方式社交平台，年轻人在线上唤醒了自己作为某种社区成员自主和自立的自我选择意识，在线下投入真实生活中进一步融入主动建构性认同的群体，真正实现了代表理想的‘线上我’和代表现实的‘线下我’两者的共洽。”

　　除了苹果之外，美国几大科技巨头的市值也都在缩水。按照收盘价格计算，Meta、亚马逊、奈飞和谷歌母公司Alphabet在2022年市值分别蒸发超5940亿美元、8600亿美元、1400亿美元和7300亿美元。

　　美国的数字教科书推广也是政府行为，但由州政府先发起，联邦政府支持肯定，再颁布全国计划。美国第一个数字教科书项目，是时任加利福尼亚州州长阿诺德·施瓦辛格于2009年提出的“免费数字教科书计划”，同年，加州法案通过允许K-12公立学区为学生提供数字教科书的规定，允许地方购买达到国家规定的幼儿园和1—8年级数字教科书，以及达到州政府标准的9—12年级数字教科书。2012年10月，时任美国教育部部长阿恩·邓肯呼吁全国学校尽快采用数字教科书。随后，美国教育部与联邦通讯委员会颁布《数字教科书指导手册》，构建了数字教科书建设的系统框架，用于指导全美的数字教科书事业发展。但美国政府并未全权领导和推动数字教科书事宜，2001年成立的美国国家教育技术总监协会是主要的执行推动者，该协会以推动全美教科书电子化为使命，并同美国各州和地方政府形成长效合作机制，发布《美国数字化教科书发展报告》，提供相关的数字教科书资源和软件，引领和支持各州的数字教科书发展。