如何构建中国自主知识体系 ?学者:立足中国、面向世界、求同化异

来源: 看看新闻网网
2024-06-18 15:10:50

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  中新网上海6月17日电 (陈静 黄黎明)如何构建中国自主的知识体系?上海市社会科学创新研究基地中国知识体系构建研究中心主任解超教授17日对记者表示,构建中国自主的知识体系要不断总结和提炼实践经验,体现鲜明中国特色、中国风格和中国气派。

  上海市社会科学界联合会党组书记、专职副主席王为松指出,中国自主知识体系的构建应着力研究学术基础、研究实践导向、讲国际视野、讲历史维度。中共中央党校原副校长、中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员李君如研究员亦指出,中国自主知识体系构建既要立足中国又要面向世界,在民众交流互鉴中,求同存异、求同化异,适时构建中国式现代化的知识体系和话语体系。李君如指出,破解中国自主知识体系构建难点和堵点的关键在于:要把中国式现代化放到自鸦片战争以来,180多年的 中国近现代史中去考察;同时,认真领会“读懂中国关键要读懂中国式现代化”等重要概念,是破解中国自主知识体系构建难点和堵点的关键所在。

  “中国式现代化在内涵上的变革,成功打破了‘现代化等同于西方现代化’的固有观念,彰显出鲜明的主动性和创新性,为中国自主知识体系的构建奠定了坚实的标志性范畴基础。”中国人民大学张雷声教授从范畴和模式两个维度对构建自主知识体系提出见解,“中国式现代化在模式层面的变革,有力打破了西方中心主义的现代化解读,为世界现代化模式带来了重大的创新,为中国自主知识体系的构建提供了具有深刻创新性意义的内容基础。”

  在解超看来,构建中国自主的知识体系要充分展现新时代中国特色社会主义的丰富内涵,让世界更好地了解中国未来的发展方向,又要确保其能够深入解析中国实践与中国经验所面临的现实问题,为中国经济的蓬勃发展以及改革的成功提供有力的理论支撑和话语解释。“构建中国自主的知识体系还需深入挖掘并继承中华优秀传统文化的精髓,使之与现代社会的发展需求相契合。”他说。

  在“中国式现代化与自主知识体系构建”学术研讨会上,多位官员、学者各抒己见。 上海市委宣传部副部长权衡表示,构建中国特色自主知识体系,必须以中国问题和时代问题为观照,处理好中西、内外和古今之间的关系。

  上海市教卫工作党委二级巡视员、宣传处(哲社办)处长赵扬认为:“构建中国自主知识体系应进一步强化资源整合,打破各学科之间的壁垒,融通各个学科优势资源,积极回应上海和长三角经济社会发展时代课题。”中国哲学史学会会长、华东师范大学杨国荣教授指出,建构中国自主的哲学知识系统需要注意文明的传承,需要进行扎实的创造性研究,需要注意源和流之间的统一。(完)

  疼痛常贯穿带状疱疹患病全过程。不同患者体会不同,可能是烧灼样、电击样、刀割样、针刺样或撕裂样的一种或者多种疼痛。田野在25岁得了带状疱疹,疱疹横长在腰部左侧,面积比手掌稍大。她描述那种疼痛,“就像有人拿着锥子在身体上钻孔,或者要把你的腰砍断”,有时是大面积疼痛,有时会是点状针扎的感觉。得带状疱疹前,她经历过最疼的体验是拔智齿,但带状疱疹的疼痛是拔智齿的“五到六倍”。

  一直到四五月以来,中美之间的高层交往逐步恢复,美方也表达了希望与中方对话沟通的意愿。6月14日“官宣”布林肯访华消息前,中国国务委员兼外交部长秦刚还应约同布林肯通电话。秦刚就台湾问题等中方核心关切阐明了严正立场,强调美方应予尊重,停止干涉中国内政,停止以竞争为名损害中方主权安全发展利益。希望美方采取实际行动,落实两国元首巴厘岛会晤重要共识及美方有关承诺,同中方相向而行,有效管控分歧、促进交流合作,推动中美关系止跌企稳,重回健康稳定发展轨道。

  指导意见提出,年降水量400毫米以下干旱半干旱地区的绿化规划要经过水资源论证,以雨养、节水为导向,以恢复灌草植被为主,推广乔灌草结合的绿化模式,提倡低密度造林育林,合理运用集水、节水造林种草技术,防止过度用水造成生态环境破坏。干旱缺水、风沙严重地区要优先选用耐干旱、耐瘠薄、抗风沙的灌木树种和草种。北方防沙带要加大封禁保护力度。

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