66m66成长模式视频-威免费0cすこしcと彼は言った。cアタマc　　在马珏看来，如果国内将地理课改为纯科学的课程，对于擅长文科的学生“也不公平”。新高考改革后，马珏称，偏文科的学生，更擅长区域和人文地理。分析不同环境问题随时间演化的过程时，偏文科学生更关注环境安全风险程度，偏理科的学生更擅长学习自然地理。“如果改为地球科学课，擅长文科的学生就更不敢选这门课了。”马珏说。U609vRiH-HGY374F8bBlmlBbwC6JvJY-嫦娥六号着陆月背 落月雷达成功“泊车”

　　中新社西安6月2日电 (记者 张一辰)6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。

　　航天科技集团五院西安分院(下称西安分院)研制的微波测距测速敏感器通过提供嫦娥六号探测器与月球表 面的距离和速度信息，让嫦娥六号探测器顺利着陆月球背面，成功实现“泊车”。同时，其为嫦娥六号探测器研制的测控天线，以及为鹊桥二号中继星研制的中继通信分系统、天线分系统以及测控分系统在落月过程中也发挥了重要作用。

　　在嫦娥六号探测器抵达月球轨道后，着陆器携带着上升器着陆于月球表面。西安分院为嫦娥六号探测器研制的微波测距测速敏感器相当于在着陆器上安装了一部“泊车雷达”。

　　西安分院表示，在嫦娥六号探测器的微波测距测速敏感器研制任务中，该院采用了新技术和新材料，减轻了微波测距测速敏感器的重量。此外，研制团队针对其开展的校飞试验过程中，充分验证了天线的收发性能和振动状态下的工作效果。

　　除了微波测距测速敏感器可以探测落月的速度和距离的信息之外，西安分院为嫦娥六号探测器研制的测控天线也是成功实现落月的关键。安装在上升器上的测控天线相当于嫦娥六号探测器随身携带的“手机”，地面与月球之间的测控通信主要依靠其完成。

　　由于“嫦娥”的落点在月背，落月过程地球不可见。实时掌握各项数据、随时发出控制指令才能让“地球家人”及时掌握任务的实施过程。落月时，地球上的控制中心和嫦娥六号探测器之间会交互大量的信息，信息的传输都是由鹊桥二号中继星支持完成。