高等教育逐渐告别一种“苦读”叙事——即学生的学习生活条件能简则简，相反，如今的教育重心开始回归到具体的人，开始花大力气把经费花在改善学生生活上

　　连日来，一则吉林大学为千名考研贫困生悄悄打钱的消息，引发了网络热议。12月16日，该校一名考研生对记者称，临近开考酒店涨价，学校发放的500元补助，正好可以解决考试期间的住宿费和交通费。校方表示，此次累计向家庭经济困难的一千名考研生发放了近80万元考研补贴。

　　“考研补贴”，这个说法确实很新鲜，也展现了学校的细心程度。考研期间住宿费用涨价很常见，学校思虑及此，给学生发放些补助，对贫困生来说正可以解燃眉之急，也为他们送上了非常及时且有力的加油助威。

　　值得注意的是，类似做法都有一个共同点，“悄悄打钱”“悄悄打来餐补”，注重保护学生隐私，默默传递关爱，让受助对象感到十分舒适和温暖。事实上，大学既然被学生称作“母校”，那么人文关怀当然是大学的一种底色。大学在尊重隐私的基础上，为贫困生提供更多的物质支持，也是理所应当的。学生家庭条件千差万别，但大学努力拉平这 条起跑线，将每位学生托举到大致相同的水位，也丰富了大学之“大”的内涵。

　　同时人们也能看到一个趋势，即现在学校对学生的关怀“名目”越来越多，也越来越直接。就像吉林大学的做法，考研的学生发钱、找工作的学生发西装，都显得非常实在和有诚意。这其实有着更大的背景，比如我国的财政性教育经费支出，占GDP比例已经连续10年在4%以上，这也让高校“宠学生”有了足够的资本。

　　另一方面，这也是教育理念的变化。想想几年前，关于学生宿舍要不要装空调都曾引发过相当多的讨论。但今天，这早已不再成为问题，而且不仅空调开始成为标配，像哈尔滨工业大学建造联通宿舍和教学设施的暖廊，武汉大学推出可以夫妻合宿的宿舍，同济大学甚至还曾包机接同学开学，各类花式“宠学生”都开始出现。

　　这反映了一种深层次的思维改变，高等教育逐渐告别一种“苦读”叙事——即学生的学习生活条件能简则简，相反，如今的教育重心开始回归到具体的人，开始花大力气把经费花在改善学生生活上。

　　这种理念其实也是非功利化的。可以想象，给学生饭卡打钱之类的举措，对提升学校排名之类恐怕作用不大，但大学依然愿意掏出“真金白银”，这本身就意味着学生的生活本身，开始占据学校重要的视野，学校不再只盯着排名、评分之类的“可视化成绩”。

　　而这同样是教育的一部分。就像前段时间突然爆火的某平台大学评分，那些收获高评分的学校，几乎全是因为对学生施以了足够的关怀。学校关心学生，就是在身体力行地教授何谓“以人为本”、何谓“高等教育”。而这一段温暖的回忆，相信也足以成为学生人生中启示深远的一课，并赋予他们最自然也最深沉的归属感和自豪感。

　　仔细想想，当考研补贴、面试西装开始出现，或许也意味着宠学生开始“卷”出了新的高度。当然社会也乐见这种“卷”，希望学校“争先恐后”地宠学生能成为一种基本操作，让大学真正成为安心学习、感知美好、收获尊严的理想之所。