“‘学徒制’实行项目制，企业和学校共同制定人才培养方案，设置相应课程，实行双导师、双基地、双考核，但是这种合作模式更偏工厂逻辑，招生即招工，其培养针对性更强，灵活性不如‘订单班’。”李超直言。

　　李超认为，比较理想的产教融合模式，首先要有地域特色，各地区发展重心不同，企业状况也不一样，所以在产教融合上要考虑地方性产业布局。其次，学校也应该做到因校制宜。整体上看，“校中厂、厂中校”这种模式是教育和产业深度融合的方向。

　　中新财经记者 陈康亮

　　谈及重点行业和地区，金壮龙表示，针对机械、石化、轻工、汽车、电子等规模大、占比高、带动性强的支柱行业，分业施策、分类研究制定稳增长工作措施。针对新能源、新材料、新一代信息技术、高端装备等增长快、潜力大的新兴产业，加大培育支持力度，打造更多新的增长点。

　　近日，澎湃新闻记者梳理发现，对于国补退出车企应对之策“五花八门”：有部分企业直接宣布涨价，有的则高调承诺不涨价，还有企业在不涨价的基础上推出优惠促销活动，此外，不少企业选择了按兵不动。

　　地铁上、路面上，车辆川流不息——3日早晨，很多上班族感觉到，当天北京的通勤流量明显回升，城市活力逐步回归。

杜得齐